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讀書(shū)給人啟示的文章

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讀書(shū)給人啟示的文章

  對(duì)于讀書(shū),很多人也都會(huì)有自己的選擇愛(ài)好,每個(gè)人都有自己的選擇,這里面并沒(méi)有好壞,只是興趣不同罷了。那么關(guān)于讀書(shū)的小短文有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于讀書(shū)給人啟示的文章的相關(guān)資料,供您參考!

  讀書(shū)給人啟示的文章篇1:讀書(shū)

  作者:謝山的春天

  我記得小時(shí)候,父親愛(ài)看中國(guó)古典小說(shuō)《三俠五義》、《西游記》、《老殘游記》、《蜃樓志》……也看《希臘神話》。哥哥喜歡看武俠小說(shuō),如:《絕代雙驕》、《絕招與毒手》、《神雕俠侶》、也看西方小說(shuō)如:《查泰萊夫人的情人》、《日戈瓦醫(yī)生》……我喜歡看小人書(shū)《楊家將》、《西游記》、《霍元甲》、《陳真》?!断ED神話》里坦胸露臂駕戰(zhàn)車(chē)飛馳的戰(zhàn)神,給我留下了不可磨滅的印象。有一次,鄰居借《西游記》給我看,我看到一半,他要求我到山地里幫他拔胡芋藤,否則把書(shū)收回,我只得乖乖就范。雖然為看一本小人書(shū)為他干半下午的活,但書(shū)中“孫悟空面見(jiàn)如來(lái)”的栩栩如生的畫(huà)面,讓我大開(kāi)眼界,用現(xiàn)在的話說(shuō)是“腦洞大開(kāi)”,影響深遠(yuǎn)。

  小時(shí)候我家里窮,受鄰居們鄙視,心里自卑,覺(jué)得自己一無(wú)是處,不如待在家里看書(shū)。有時(shí)候,伙伴們拉我出去玩,我恢復(fù)愛(ài)玩的天性,高興跟他們出門(mén),沒(méi)走多遠(yuǎn),祖母就出現(xiàn)在我身后,一把拽著我的手說(shuō)道:“你的大腿沒(méi)有人家胳臂粗,你還好意思跟他們玩”。我心生怨懟,悶悶不樂(lè)地在屋里發(fā)呆,祖母走到我身邊,又叨嘮她的故事:“我娘家村里,有戶姓楊的人家特別窮,他家兒子喜歡讀書(shū),每天在家苦讀書(shū)籍。有年元宵節(jié),他家對(duì)面的家族祠堂里,出燈、舞獅子,幾乎全村人都去看熱鬧,他依舊坐在家里看書(shū)。后來(lái),考中進(jìn)士,做了大官,風(fēng)風(fēng)光光地回家,回饋桑梓,做了不少好事,受人愛(ài)戴。”

  在祖母的熏陶下,我不再外出和同齡人做游戲打鬧,而是沉浸在文字中。久而久之,伙伴們也不再來(lái)自找沒(méi)趣。他們享受他們游戲的歡樂(lè)。我獨(dú)自享受讀書(shū)的樂(lè)趣。記得在《金瓶梅》續(xù)書(shū)《金屋夢(mèng)》讀到里“金谷園中春草生”,我像著了魔似的喜歡,在頹敗的金谷園中春草復(fù)生,是何種美麗的畫(huà)面,這句具有頹廢之美的詩(shī),像一個(gè)魔咒,套住了我心,從此不忘。也許是中了書(shū)的毒,我竟然神經(jīng)質(zhì)地認(rèn)為自己與眾不同。同齡人都愛(ài)動(dòng),愛(ài)熱鬧;而我愛(ài)靜,愛(ài)胡思亂想。別人什么玩的都會(huì),我什么玩的都不行。

  四五年級(jí)時(shí),我被梁羽生小說(shuō)里的一句“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A(王維)”,迷昏了,愛(ài)上武俠小說(shuō)。我和非常聰慧的同學(xué)龍,各取名號(hào),發(fā)誓一起寫(xiě)武俠小說(shuō)。 但是真動(dòng)筆,自己寫(xiě)不出一個(gè)字,寫(xiě)小說(shuō)的計(jì)劃不了了之。

  初中時(shí),有一次寫(xiě)作文《我的一天》,我洋洋灑灑地寫(xiě)了八節(jié),大約有三千字,語(yǔ)文老師在課堂上讀了前三節(jié)后,覺(jué)得太長(zhǎng)浪費(fèi)課堂時(shí)間,中途戛然而止,惹得同學(xué)們齊聲吶喊“再讀!再讀”。那一刻,我心里甭提有多高興了。那是我第一次感覺(jué)自己有點(diǎn)用處。文字帶來(lái)的樂(lè)趣彌漫在我心間,化成一個(gè)美麗的夢(mèng)想。于是,我的生活多了一份憧憬,多了一股力量,多了一份美好。

  夢(mèng)想像一杯美酒,每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人,都在迷醉的快樂(lè)狀態(tài)。

  我的少年時(shí)代悲慘的事接連發(fā)生,痛苦接替而來(lái),但另一方面,因?yàn)樽x書(shū)和幻想,我又是快樂(lè)而充滿希望的。

  至今,想起那段滿懷憧憬的青澀時(shí)光、那些懷著美好心情觀察世界、站在高處瞭望遠(yuǎn)方的情景,覺(jué)得它們?cè)谖胰松牡缆飞弦廊辉陟陟谏x。

  離開(kāi)學(xué)校,走上社會(huì),投入世俗的洪流之中,我在無(wú)聊的時(shí)候,曾經(jīng)一度還看書(shū)打發(fā)時(shí)間。可是,當(dāng)我學(xué)徒期滿,開(kāi)始做工創(chuàng)業(yè)時(shí),由于我的周?chē)硕加憛挄?shū)呆子,他們每天都是泡在麻將里,在一起吃吃喝喝,為了融入他們,取得成就,我不得不放棄看書(shū)的愛(ài)好,混入他們當(dāng)中去,打牌,吃喝,按摩。

  雖然,我在婚后一段無(wú)所事事的時(shí)間里,埋頭寫(xiě)過(guò)一篇文章發(fā)表在市里的晚報(bào)上。但還是跟書(shū)拉開(kāi)了距離。生活越來(lái)越忙碌,無(wú)暇看書(shū),也無(wú)心情看書(shū)。

  這么一晃就是十五年,渾渾噩噩,無(wú)奈地看著時(shí)光流逝,生命逐漸老去,身邊的親友一個(gè)一個(gè)地遠(yuǎn)去,心里堆積了太多的故事;淤積著太多情感;每次的生離死別,都震顫著我心,引起無(wú)限的感慨。這些東西在我心里鬧騰著,始終在心里沖撞著,要飛出來(lái),要宣泄出來(lái)。但是怎么讓它出來(lái)呢?

  唯有寫(xiě)作。

  我的心頭,常常閃過(guò)莫名的情緒、莫名的光亮、莫名的芬芳,我想抓住它,捕捉它,卻怎么也抓不住、捕不到。當(dāng)我試圖提筆描述這種心理時(shí),覺(jué)得意枯詞窮。于是,我只得求助于書(shū)籍。

  如今,我又開(kāi)始讀書(shū)。沉醉在文字之中。

  一開(kāi)始,我認(rèn)為書(shū)如山似海,充其量我這一生連世界最經(jīng)典的書(shū)籍都讀不完,我只能讀優(yōu)秀文章的匯集本,讀精華文章,所以我買(mǎi)的書(shū)都是《最美的散文》、《最美的短篇小說(shuō)》、《最美的詩(shī)歌》之類(lèi)的。而現(xiàn)在我覺(jué)得我必須認(rèn)真讀大師的書(shū),而且盡量全讀重復(fù)讀,比方說(shuō)讀詩(shī),最好讀波德萊爾的《惡之花》和《巴黎的憂郁》;讀小說(shuō)就讀勞倫斯的,如《虹》、《查泰萊夫人的情人》、《戀愛(ài)中的女人》,還有他的短篇小說(shuō)集;陀斯綏耶夫斯基的所有小說(shuō)也值得潛心讀;哲學(xué)著作中國(guó)的,讀周?chē)?guó)平的,外國(guó)的,讀叔本華和尼采,他們的文字好讀好懂,而且他們激情四射,寫(xiě)的文采飛揚(yáng),不但能獲得感悟,愉悅,有時(shí)甚至有種力量在身體里激活的快感。

  最近幾天,我開(kāi)始像初中時(shí)代語(yǔ)文老師教導(dǎo)我的那樣,在文字下面寫(xiě)下自己的領(lǐng)悟或者讀后感。醉心于這種讀書(shū)方式時(shí),我內(nèi)心感到在不斷收獲的興奮和狂喜當(dāng)中,內(nèi)心又充滿著少年時(shí)代曾有過(guò)的夢(mèng)想。仿佛又是個(gè)青蔥少年。浸淫在書(shū)中,感覺(jué)不到時(shí)光流逝,心仿佛停在永恒之中,享受著快樂(lè)。這是一種非常幸福的狀態(tài)。

  叔本華的悲觀主義來(lái)源于人生是在痛苦和無(wú)聊當(dāng)中擺動(dòng)的核心思想,得不到,痛苦;得到,瞬間就會(huì)無(wú)聊。但是,人在做自己愛(ài)好的事時(shí),是愉悅的,它既不在無(wú)聊中也不在痛苦中。而且夢(mèng)想是離死亡的恐懼最遠(yuǎn)的地方。所以讀書(shū)是一件最值得做的事,也是可以保持幸福到老的一件事。

  讀書(shū)給人啟示的文章篇2:讀書(shū)

  作者:知了痕

  很多人在勸諫和教導(dǎo)別人的時(shí)候,都講過(guò)這樣的話,多多看書(shū),多多閱讀。其實(shí)這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),畢竟知識(shí)更多地是保存和收藏在書(shū)本里的,只要我們用心去鉆研書(shū)本,認(rèn)真閱讀,相信對(duì)于我們一定會(huì)大有裨益。古語(yǔ)就有言“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋……”。想來(lái)也是在勸諫和教導(dǎo)人們要愛(ài)惜書(shū)本,認(rèn)真閱讀。

  對(duì)于讀書(shū),很多人也都會(huì)有自己的選擇愛(ài)好,想來(lái)應(yīng)該是興之所致便愛(ài)不釋手,久讀不厭。讀書(shū)有的偏重于科學(xué),有的又戀于文學(xué),但于我,我卻愛(ài)詩(shī)。每個(gè)人選擇愛(ài)好,對(duì)于書(shū)本亦然。那人拿在手里的,未必是我的所愛(ài)。這邊擺放著無(wú)人問(wèn)津的,我卻對(duì)之情有獨(dú)鐘。真是各有選擇,眾口難調(diào),概莫難述。所以書(shū)店里才有了分門(mén)別類(lèi)的陳列著各色書(shū)籍,以供人們于自己的性情愛(ài)好之余自由選擇。

  談到讀書(shū),想來(lái)有這樣一個(gè)道理也應(yīng)該會(huì)是通的,讀書(shū)人應(yīng)該愛(ài)書(shū),教育人的人更應(yīng)該愛(ài)書(shū)。所以經(jīng)常會(huì)看到有許多還在讀書(shū)的孩子在書(shū)店找書(shū)看書(shū),他們不買(mǎi)書(shū),只是看,而且看時(shí)就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地席地而坐的看,為此我倒想向書(shū)店提點(diǎn)建議,書(shū)店里能不能多設(shè)點(diǎn)座位以方便這些讀書(shū)的孩子,以方便更多的到書(shū)店看書(shū)買(mǎi)書(shū)的人,尤其于新華書(shū)店更要如此不可。畢竟在我們今天這個(gè)社會(huì),現(xiàn)實(shí)生活中喜愛(ài)讀書(shū)的人并不是太多。

  還記得前兩天有幸遇到了一位很有學(xué)問(wèn)的佛佑老先生,老先生學(xué)問(wèn)淵源頗深,在老先生家時(shí),有幸參觀到了老先生的部分藏書(shū),在我都驚嘆于老先生愛(ài)書(shū)藏書(shū)之豐富時(shí),老先生卻是不以為然地說(shuō),這藏書(shū)只是他藏書(shū)的十分之一。想來(lái)老先生藏書(shū)之豐富,非一般人所能比??吹贸隼舷壬且粋€(gè)愛(ài)書(shū)愛(ài)讀書(shū)的人。

  今天于工作單位上,看到了許多愛(ài)書(shū)以及愛(ài)讀書(shū)的同事和學(xué)生。特別是我那些愛(ài)書(shū)愛(ài)讀書(shū)的同事們對(duì)于書(shū)本更是鐘愛(ài)有加,非據(jù)為己有不能大快人心。其實(shí)這點(diǎn)我倒不覺(jué)得很再乎,在我看來(lái),書(shū)是誰(shuí)的,書(shū)由誰(shuí)收藏并不重要,重要的是書(shū)要去讀,認(rèn)真讀了領(lǐng)悟到了書(shū)中的真義比書(shū)是誰(shuí)的、書(shū)由誰(shuí)收藏都顯得重要。畢竟書(shū)無(wú)人讀時(shí),無(wú)論是誰(shuí),就是有一萬(wàn)本書(shū),擺一萬(wàn)年,都是毫無(wú)意義和價(jià)值的。如是,書(shū)本不但成不了有用之物,反而成了無(wú)用之物,成為累贅。我自己的書(shū)我要讀,單位的書(shū)我更要去讀。不是有一句話說(shuō)過(guò)“書(shū)非借不能讀”嗎?看來(lái)對(duì)于書(shū)本,我就只有去讀了,不論是在家里或是在單位。

  讀書(shū)給人啟示的文章篇3:讀書(shū)札記

  作者:金靜依

  生活中的“搏斗”

  ——讀《家》有感

  巴金爺爺在我心里是一個(gè)和藹可親的老人,自從讀了激流的第一部《家》之后,我覺(jué)得他更是一個(gè)勇于追求美好生活,勇于打破封建陋習(xí)的人。

  《家》這本書(shū)主要描寫(xiě)了高氏家族的悲歡離合,描繪了許許多多不同性格的人,痛斥了人與人在交往中的黑暗、違心、奉承,通過(guò)描寫(xiě)三兄弟的性格不同和對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)不同的看法進(jìn)行了層層分析,也決定了一個(gè)人最后的結(jié)局。小說(shuō)中的人物上上下下不少于七十個(gè),衰老的高老太爺專(zhuān)橫跋扈,逼迫了許多正值青春年華的高家子孫走上了無(wú)底的深淵,甚至死亡之路。他不顧子孫們多么奮力的反抗,毫不體會(huì)他們的心情,逼覺(jué)明娶素不相識(shí)的女子,逼鳴鳳嫁給一個(gè)荒淫殘忍的老頭做姨太太……這一起都令我又悲又憤。

  此外,我對(duì)覺(jué)新、覺(jué)民和也有著自己的看法。

  作為長(zhǎng)房中的長(zhǎng)子,覺(jué)新樣貌清秀,品學(xué)兼優(yōu),本應(yīng)有大好的前途與美滿的婚姻,但在封建禮教面前,他屈服了,接受了,忍受著莫大的苦衷。他又是那么懦弱,絲毫不反抗,看著心愛(ài)的女人死去,看著自己的妻子死去,一點(diǎn)兒也沒(méi)有反抗。他愛(ài)著他的妻——一個(gè)善良貞靜的女子,但卻不能保護(hù)她,讓她任人擺布,他甚至還做過(guò)封建禮教的儈子手。我討厭覺(jué)新這樣的人,他不能爭(zhēng)取自己所愛(ài)的梅,也不能保護(hù)自己所愛(ài)的妻,他是那樣無(wú)能,也許是因?yàn)榧彝サ年P(guān)系,也可能是長(zhǎng)子的理由,但他卻不知道,是他扼殺了兩個(gè)最?lèi)?ài)的女人的命。

  可兩個(gè)弟弟就截然不同了,三弟覺(jué)慧不但擁有進(jìn)步的夢(mèng)想,堅(jiān)定的信念,他還堅(jiān)持“五四”,對(duì)舊勢(shì)力“不顧忌,不害怕,不妥協(xié)”。他最糊涂的時(shí)候也許就是在愛(ài)情面前,他的自私讓鳴鳳投湖自盡,卻留給了他一具清白的尸體和一個(gè)蒼白的吻,也正是她,讓覺(jué)慧有了反抗的力量,贏得了光明的前途。巴金也在附錄上說(shuō)覺(jué)慧身上有一點(diǎn)他的影子,這樣的人,是被社會(huì)欣賞的。

  相比覺(jué)慧,二哥覺(jué)民不沖動(dòng),擁有進(jìn)步思想,也因此,他贏得了琴——一個(gè)充滿自信的新女性,他應(yīng)該是《家》中最幸運(yùn)的。

  《家》這部作品從思想內(nèi)容上對(duì)封建社會(huì)進(jìn)行了憤怒的控訴,巴金在書(shū)中有這樣一句話:“青春是美麗的東西。”是的,就讓它成為我們鼓舞的源泉,與生活“搏斗”!

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