生物的知識(shí)點(diǎn)雖然多，但是比較有條理性，只要多做一些習(xí)題的訓(xùn)練掌握起來就簡(jiǎn)單多了。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高一生物走近細(xì)胞綜合測(cè)試題的相關(guān)資料，希望對(duì)您的學(xué)習(xí)有所幫助。

　　高一生物走近細(xì)胞綜合測(cè)試題

　　一、選擇題(共25小題，每小題2分，共50分，在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是符合題目要求的)

　　1.(2015•菏澤)原核生物與真核生物最明顯的區(qū)別在于有無(wú)(　　)

　　A.核物質(zhì)　　　　　　 B.核膜

　　C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞質(zhì)

　　[答案]　B

　　[解析]　原核生物與真核生物的最明顯的區(qū)別在于有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，故B正確。

　　2.生命系統(tǒng)中各層次之間的關(guān)系是(　　)

　　A.是直接聯(lián)系的

　　B.是沒有聯(lián)系的

　　C.層層相依，但又有各自的組成、結(jié)構(gòu)和功能

　　D.密切聯(lián)系的，各層次具有相同的組成和功能

　　[答案]　C

　　[解析]　生命系統(tǒng)各部分間不是孤立的，而是層層相依，但又有各自的組成結(jié)構(gòu)和功能。

　　3.下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是(　　)

　?、傩呐K　②血液?、凵窠?jīng)元?、芤恢昶压ⅰ、菁?xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物?、奘删w?、咄黄莸厣系乃猩窖颉、嘁粋€(gè)湖泊?、嵋粋€(gè)池塘的所有生物?、庖黄莸氐乃欣ハx

　　A.⑤⑥③②④⑦⑧ B. ③②①④⑦⑨⑧

　　C.③②①④⑦⑩⑨⑧ D.⑤②①③④⑦⑨⑧

　　[答案]　B

　　[解析]　生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。①心臟是器官，②血液是結(jié)締組織，③神經(jīng)元是細(xì)胞，④一株蒲公英是個(gè)體，⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物是分子，不是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，⑥噬菌體無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，⑦同一片草地上的所有山羊是種群，⑧一個(gè)湖泊是生態(tài)系統(tǒng)，⑨一個(gè)池塘中的所有生物是群落，⑩一片草地的所有昆蟲既不是種群也不是群落。B正確。

　　4.如下圖所示，1、2為物鏡長(zhǎng)度，3、4為目鏡長(zhǎng)度，5、6為觀察時(shí)物鏡與標(biāo)本切片間距離，哪種組合情況下，顯微鏡的放大倍數(shù)最大(　　)

　　A.1、3、5 B.2、4、6

　　C.2、3、5 D.2、4、5

　　[答案]　C

　　[解析]　物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大，而目鏡相反，物鏡倍數(shù)越大，其與標(biāo)本切片間的距離越近，故正確選項(xiàng)為C。

　　5.在使用顯微鏡的過程中，調(diào)光和觀察時(shí)操作者的兩眼應(yīng)(　　)

　　A.左眼注視目鏡，右眼閉著

　　B.右眼注視目鏡，左眼閉著

　　C.左眼注視目鏡，右眼睜著

　　D.右眼注視目鏡，左眼睜著

　　[答案]　C

　　[解析]　一般情況下，在觀察顯微鏡下的裝片時(shí)，操作者應(yīng)左眼觀察，右眼睜著，為畫圖作準(zhǔn)備。

　　6.在“細(xì)胞學(xué)說”最初創(chuàng)立時(shí)，其主要內(nèi)容中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(　　) 導(dǎo)學(xué)號(hào)60100052

　　A.一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成

　　B.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體，具有自己的生命

　　C.細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用

　　D.英國(guó)科學(xué)家列文虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

　　[答案]　D

　　[解析]　細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容要點(diǎn)：細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成，故A正確。細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體，具有自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用，故BC正確。英國(guó)科學(xué)家羅伯特虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者，故D錯(cuò)。

　　7.下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的說法錯(cuò)誤的是(　　) 導(dǎo)學(xué)號(hào)60100053

　　A.植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

　　B.動(dòng)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

　　C.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA

　　D.藻類細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體和細(xì)胞核

　　[答案]　D

　　[解析]　藻類包括藍(lán)藻，而藍(lán)藻是原核生物，沒有葉綠體和成形的細(xì)胞核。

　　8.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次的是(　　) 導(dǎo)學(xué)號(hào)60100054

　　A.黃瓜 B.心肌細(xì)胞

　　C.變形蟲 D.卵細(xì)胞

　　[答案]　C

　　[解析]　生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次又是個(gè)體層次的是單細(xì)胞生物如草履蟲、變形蟲等。

　　9.下列說法不正確的是(　　) 導(dǎo)學(xué)號(hào)60100055

　　A.所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞

　　B.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

　　C.1665年，英國(guó)科學(xué)家列文虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞

　　D.細(xì)胞學(xué)說的主要建立者是兩位德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺

　　[答案]　C

　　[解析]　1665年，英國(guó)科學(xué)家羅伯特•虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，他把觀察到的軟木塞上的“小室”稱為細(xì)胞，它只是死的植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，不是活細(xì)胞。荷蘭的列文虎克是第一個(gè)觀察到活細(xì)胞的人。

　　10.(2014•魚臺(tái)一中)下列關(guān)于藍(lán)藻與酵母菌細(xì)胞的敘述中，不正確的是(　　)

　　導(dǎo)學(xué)號(hào)60100056

　　A.藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞中都含有核糖體

　　B.二者最大的區(qū)別是藍(lán)藻沒有成形的細(xì)胞核

　　C.藍(lán)藻細(xì)胞中有葉綠體能進(jìn)行光合作用，而酵母菌則不能

　　D.藍(lán)藻與酵母菌細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似

　　[答案]　C

　　[解析]　原核生物和真核生物都有核糖體，故A正確;原核生物與真核生物最主要的區(qū)別是原核生物無(wú)核膜包圍的細(xì)胞核，故B正確;原核生物只有核糖體一種細(xì)胞器，藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用，但是沒有葉綠體，故C錯(cuò);細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，故藍(lán)藻與酵母菌細(xì)胞膜的化學(xué)組成相似。

　　11.(2014•郯城一中)中國(guó)疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息：“近期檢測(cè)出三株NDM-1耐藥基因陽(yáng)性細(xì)菌。其中，疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢出兩株來自寧夏的新生兒;一株來自福建某老年患者。”下列關(guān)于“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”的敘述不正確的是(　　) 導(dǎo)學(xué)號(hào)60100057

　　A.“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

　　B.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次

　　C.“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

　　D.“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有染色體

　　[答案]　D

　　[解析]　“DNM-1超級(jí)細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA，體現(xiàn)了真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的統(tǒng)一性，A項(xiàng)正確;“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”是單細(xì)胞原核生物，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次，B項(xiàng)正確;不論是病毒還是細(xì)胞生物，生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞，C項(xiàng)正確;“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”屬于原核生物，與真核生物人體的細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核。

　　12.關(guān)于原核細(xì)胞的說法，正確的是(　　) 導(dǎo)學(xué)號(hào)60100058

　　A.原核細(xì)胞的擬核除了無(wú)核膜外，其余的核仁、染色體都與真核細(xì)胞相同

　　B.原核細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別是無(wú)核膜，無(wú)細(xì)胞壁，無(wú)種類多樣的細(xì)胞器

　　C.所有原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(核糖體)，以DNA分子為遺傳物質(zhì)

　　D.藍(lán)藻細(xì)胞因?yàn)楹腥~綠體這種細(xì)胞器，所以能進(jìn)行光合作用，為自養(yǎng)的原核生物

　　[答案]　C

　　[解析]　原核細(xì)胞無(wú)染色體和各種細(xì)胞器(除了核糖體)，故A錯(cuò)。原核細(xì)胞有細(xì)胞壁，故B錯(cuò)。所有原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(核糖體)，以DNA分子為遺傳物質(zhì)，故C正確。藍(lán)藻為原核細(xì)胞，無(wú)葉綠體，故D錯(cuò)。

　　13.下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是(　　) 導(dǎo)學(xué)號(hào)60100059

　　A.草履蟲、水綿、香菇

　　B.煙草、煙草花葉病毒、乳酸菌

　　C.小麥、花生、玉米

　　D.酵母菌、霉菌、大腸桿菌

　　[答案]　C

　　[解析]　草履蟲是動(dòng)物，水綿是植物，香菇是真菌，故差異較大;煙草是植物，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，乳酸菌是細(xì)菌，原核生物，差異較大;小麥、玉米和花生都是植物，結(jié)構(gòu)最相似;酵母菌和霉菌是真核生物，大腸桿菌是原核生物，故C正確。

　　14.使用光學(xué)顯微鏡的低倍觀察裝片的步驟是(　　) 導(dǎo)學(xué)號(hào)60100060

　　①將裝片放在載物臺(tái)上

　?、谡{(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒徐徐上升到適當(dāng)高度

　?、壅{(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降到一定高度

　?、苻D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

　?、菡{(diào)節(jié)光圈和反光鏡，取得明亮視野

　　A.①②③④⑤ B.⑤④③②①

　　C.②④①⑤③ D.②④⑤①③

　　[答案]　D

　　[解析]　在學(xué)習(xí)顯微鏡的使用方法時(shí)，基本的操作過程要熟練掌握。首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;再調(diào)節(jié)反光鏡，左眼注視目鏡，使視野明亮;然后把裝片放在載物臺(tái)上，使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方;接著眼睛從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至離標(biāo)本0.5 cm處;再用左眼注視目鏡，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，直到看見物像;再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，使視野中的物像清晰;將要觀察的物像移動(dòng)到視野中央;轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物像清晰。

　　15.在低倍顯微鏡下觀察到一細(xì)胞之后，欲換用高倍顯微鏡進(jìn)一步觀察，下列操作步驟中不正確的是(　　) 導(dǎo)學(xué)號(hào)60100061

　　A.將要觀察的細(xì)胞移至視野的中央

　　B.將小光圈調(diào)整為大光圈

　　C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將高倍物鏡正對(duì)通光孔

　　D.先使用粗準(zhǔn)焦螺旋，后使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)整清晰

　　[答案]　D

　　[解析]　高倍鏡的使用過程為：①先用低倍鏡找到所要觀察的物像;②將物像移至視野中央;③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡; ④調(diào)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，注意只需要調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可;⑤增大光圈或者用凹面鏡聚光，增加亮度。所以D選項(xiàng)不正確。

　　16.下列幾種生物的細(xì)胞內(nèi)沒有核膜的是(　　) 導(dǎo)學(xué)號(hào)60100062

　?、儆拈T螺旋菌　②大腸桿菌?、垲澰?/p>

　?、芙湍妇、萸埂、薏萋南x

　　A.①② B.③④⑤

　　C.①②③ D.④⑤⑥

　　[答案]　C

　　[解析]　幽門螺旋菌、大腸桿菌屬于細(xì)菌，是原核生物;顫藻屬于藍(lán)藻，是原核生物，無(wú)核膜;酵母菌是真核生物，有核膜;曲霉菌屬于真核生物，有核膜;草履蟲是原生動(dòng)物，屬于真核生物，有核膜。綜上所述，C正確。

　　17.細(xì)胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是(　　) 導(dǎo)學(xué)號(hào)60100063

　　A.德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”

　　B.德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

　　C.英國(guó)科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說

　　D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

　　[答案]　A

　　[解析]　B選項(xiàng)錯(cuò)，細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是英國(guó)科學(xué)家虎克;C選項(xiàng)錯(cuò)，建立細(xì)胞學(xué)說的是德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺;D選項(xiàng)錯(cuò)，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上說，除病毒等少數(shù)種類以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。只說明了統(tǒng)一性，沒說明多樣性。

　　18.用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡，下列說法正確的是(　　) 導(dǎo)學(xué)號(hào)60100064

　　A.b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多

　　B.a條件下視野的亮度比d條件下大

　　C.a條件下可能觀察不到細(xì)胞

　　D.由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時(shí)，應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)

　　[答案]　C

　　[解析]　從低倍鏡下移到高倍鏡下應(yīng)先將物像移到視野中央，由于在顯微鏡下觀察到的是倒像，故應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)才能使物像處于視野中央。

　　19.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是(　　) 導(dǎo)學(xué)號(hào)60100065

　　A.病毒是最小的生物，是最基本的生命系統(tǒng)

　　B.酵母菌細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

　　C.人骨骼肌細(xì)胞的細(xì)胞周期跟鼠皮膚生發(fā)層細(xì)胞的細(xì)胞周期不一樣

　　D.同一生物個(gè)體的唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中的RNA不同，DNA相同

　　[答案]　D

　　[解析]　理解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、分裂、分化的知識(shí)是解題的關(guān)鍵。病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞;酵母菌為真核生物，核內(nèi)DNA不呈環(huán)狀;骨骼肌細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞，不進(jìn)行細(xì)胞分裂，無(wú)細(xì)胞周期。

　　20.下列是關(guān)于幾類生物的特點(diǎn)的敘述，正確的是(　　) 導(dǎo)學(xué)號(hào)60100066

　　A.細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)等

　　B.硝化細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁，營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)型，后者無(wú)細(xì)胞壁，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)型

　　C.顫藻與發(fā)菜的共同點(diǎn)是都能進(jìn)行光合作用，但顫藻含光合色素，而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體

　　D.一個(gè)動(dòng)物體的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性，本質(zhì)上是由于不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是不同的

　　[答案]　A

　　[解析]　此題解題的切入點(diǎn)是原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別。硝化細(xì)菌與變形蟲在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是硝化細(xì)菌無(wú)核膜包被的細(xì)胞核，B項(xiàng)錯(cuò)誤;顫藻與發(fā)菜都屬藍(lán)藻，是原核生物，無(wú)葉綠體，C項(xiàng)錯(cuò)誤;一個(gè)動(dòng)物體的不同細(xì)胞遺傳物質(zhì)是相同的，細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，D項(xiàng)錯(cuò)誤。細(xì)菌和藍(lán)藻雖然各自的遺傳信息不同，但都以DNA為遺傳物質(zhì)，A項(xiàng)正確。

　　21.手足口病是由腸道病毒(A16型)引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，個(gè)別患者可引起心肌炎等并發(fā)病。以下關(guān)于腸道病毒的敘述，正確的是(　　) 導(dǎo)學(xué)號(hào)60100067

　　A.腸道病毒的核酸由5種堿基和8種核苷酸組成

　　B.腸道病毒的遺傳符合遺傳的基本規(guī)律

　　C.可用含有碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒

　　D.腸道病毒外殼的基本元素是C、H、O、N

　　[答案]　D

　　[解析]　因?yàn)椴《镜暮怂嶂挥蠨NA或只有RNA，所以其核酸的堿基只有4種，核苷酸只有4種;能進(jìn)行有性生殖的生物其遺傳才可能符合基因分離定律和自由組合定律，病毒不能進(jìn)行有性生殖;因?yàn)椴《緺I(yíng)寄生生物，寄生于活細(xì)胞才能生存，所以不能用含碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng);腸道病毒的外殼為蛋白質(zhì)，其基本組成元素是C、H、O、N，所以D項(xiàng)正確。

　　22.下列有關(guān)生物的共同特征的敘述，正確的是(　　) 導(dǎo)學(xué)號(hào)60100068

　　A.酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進(jìn)行有絲分裂

　　B.酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，且都是分解者，都能進(jìn)行有氧呼吸

　　C.乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物，且都有細(xì)胞壁，體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子

　　D.乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

　　[答案]　C

　　[解析]　原核生物不進(jìn)行有絲分裂，而是進(jìn)行二分裂，硝化細(xì)菌是生產(chǎn)者，具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都有DNA和RNA兩類核酸，原核細(xì)胞和植物細(xì)胞均有細(xì)胞壁，但兩者細(xì)胞壁的成分不同，所以C項(xiàng)正確。

　　23.(2015•山東實(shí)驗(yàn)中學(xué))如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(　　) 導(dǎo)學(xué)號(hào)60100069

　　A.觀察物鏡丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合

　　B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

　　C.若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍

　　D.若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

　　[答案]　D

　　[解析]　丙圖是乙圖放大的物像，應(yīng)選用甲圖中②③⑤組合。由低倍物鏡換成高倍物鏡的操作為：移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。顯微鏡的放大倍數(shù)是指長(zhǎng)度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，而不是面積的放大倍數(shù)。物像偏向哪個(gè)方向，則應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片才能使其)位于視野中央。

　　24.下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是(　　) 導(dǎo)學(xué)號(hào)60100070

　　A.因?yàn)樘\類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察

　　B.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，即可換上高倍物鏡

　　C.換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

　　D.為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡

　　[答案]　D

　　[解析]　用顯微鏡觀察材料，必須用低倍鏡先找到合適的部位，將其移到視野中央后，再換上高倍物鏡，這時(shí)只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。由于換上高倍鏡后視野變暗，為得到適宜的亮度，可調(diào)節(jié)光圈及反光鏡。

　　25.下列各項(xiàng)中，與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是(　　) 導(dǎo)學(xué)號(hào)60100071

　　A.分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥

　　B.骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)→牛

　　C.神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅

　　D.上皮細(xì)胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→人

　　[答案]　D

　　[解析]　進(jìn)行類比即可得出答案。細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體。

　　第Ⅱ卷(非選擇題　共50分)

　　二、非選擇題(共50分)

　　26.(10分)請(qǐng)你使用高倍顯微鏡觀察下列幾種細(xì)胞：導(dǎo)學(xué)號(hào)60100072

　?、偎d細(xì)胞

　?、谛Q豆葉表皮細(xì)胞

　　③人的口腔上皮細(xì)胞

　?、艽竽c桿菌

　　⑤酵母菌

　　根據(jù)你對(duì)顯微鏡使用和觀察的結(jié)果，回答下列問題：

　　(1)下降鏡筒時(shí)，必須用雙眼從側(cè)面注視________，以防止物鏡觸及裝片。

　　(2)使用高倍鏡前必須先使用________，待觀察清晰后，將觀察物移到________。千萬(wàn)注意換高倍物鏡時(shí)不能將________升高。

　　(3)調(diào)焦時(shí)，在鏡筒下降時(shí)要使用________準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒上升時(shí)，使用________準(zhǔn)焦螺旋;換上高倍物鏡后要使用________準(zhǔn)焦螺旋。

　　(4)通過觀察發(fā)現(xiàn)：不同種類的細(xì)胞的形態(tài)、大小等特點(diǎn)不盡相同 ，說明細(xì)胞具有________性;同時(shí)也看到細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如________，這又反映了細(xì)胞的________性。

　　(5)請(qǐng)你分別畫出一個(gè)大腸桿菌和洋蔥表皮細(xì)胞的模式圖。

　　[答案]　(1)物鏡　(2)低倍鏡　視野中央　鏡筒　(3)粗　粗　細(xì)　(4)多樣　細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核酸的儲(chǔ)存場(chǎng)所　統(tǒng)一

　　(5)如圖

　　27.(10分)假設(shè)你在顯微鏡的視野中看到如下圖中的情形，回答下列問題：

　　導(dǎo)學(xué)號(hào)60100073

　　(1)最可能是氣泡的是________。

　　(2)要看清楚A的上半部，應(yīng)將載玻片往何方向移動(dòng)?____________。

　　(3)欲使用高倍物鏡應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)哪個(gè)裝置?________________________。

　　(4)換用高倍鏡后，視野中的細(xì)胞數(shù)目比原來的________________，視野的亮度比原來的____________。

　　(5)某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)，結(jié)果造成顯微鏡某個(gè)部位損壞，請(qǐng)問下列哪一項(xiàng)為不當(dāng)操作(　　)

　　A.拿取顯微鏡時(shí)一手握住鏡臂，一手托住鏡座

　　B.為了看清楚觀察物，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

　　C.轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器更換鏡頭

　　D.使用拭鏡紙朝同一方向擦拭鏡頭

　　[答案]　(1)B　(2)上　(3)轉(zhuǎn)換器　(4)少　暗　(5)B

　　[解析]　本題是對(duì)顯微鏡使用的考查，需要結(jié)合實(shí)驗(yàn)的真切感受作答，因此必須要注重實(shí)驗(yàn)，重視實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性，注意思考實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的種種問題。

　　(1)氣泡是光亮的，里面只有空氣。細(xì)胞是一個(gè)具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，而且是一個(gè)立體的結(jié)構(gòu)，在顯微鏡下，通過調(diào)節(jié)焦距可以觀察到細(xì)胞的不同層面。光學(xué)顯微鏡下不能看見細(xì)胞膜，但是能夠觀察到細(xì)胞與外界環(huán)境之間是有界限的。

　　(2)因?yàn)轱@微鏡下物像是倒置的，圖中A位于視野的上方，實(shí)際上它位于裝片的下方，因此使用高倍鏡之前必須要將它往上方移動(dòng)，將A移至視野的中央。

　　(3)在由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡時(shí)，要使用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換。

　　(4)高倍鏡下，放大的倍數(shù)變大，但視野變暗，同時(shí)視野變小，所以所觀察到的細(xì)胞數(shù)目變少。

　　(5)在低倍鏡下，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋可以看到物像，但為了看清楚觀察物，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。同時(shí)，在高倍鏡下觀察物像時(shí)也應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)物像。

　　28.(10分)下圖是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：導(dǎo)學(xué)號(hào)60100075

　　(1)甲圖細(xì)胞屬于________細(xì)胞，判斷的理由是_______________________________。

　　(2)甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、____________和____________。

　　(3)施萊登和施旺觀察的與________圖所示細(xì)胞是同一類細(xì)胞。

　　[答案]　(1)原核　無(wú)核膜(無(wú)成形的細(xì)胞核)

　　(2)細(xì)胞壁　細(xì)胞膜　(3)乙

　　[解析]　(1)由圖分析，甲圖細(xì)胞沒有由核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)只有擬核和核糖體，因而屬于原核細(xì)胞。乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、各種細(xì)胞器和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞。(2)比較甲、乙兩圖細(xì)胞，共同具有的結(jié)構(gòu)有核糖體、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。(3)施萊登和施旺觀察的是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞，應(yīng)與乙圖相似。

　　29.(10分)(2015•南京)某人工湖，湖內(nèi)有機(jī)質(zhì)較豐富，有較多的藍(lán)藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等(如圖)。請(qǐng)分析回答下列問題。導(dǎo)學(xué)號(hào)60100076

　　)(1)對(duì)該湖水體制作裝片，在顯微鏡下觀察進(jìn)行研究。在低倍鏡下看到的物像如右上圖所示。欲將圖中③處所指的生物移到視野的中央進(jìn)行觀察，則裝片應(yīng)向________方移動(dòng)。

　　(2)該湖中存在衣藻和藍(lán)藻，它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上主要的區(qū)別在于藍(lán)藻細(xì)胞________________。

　　(3)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看，湖中所有的藍(lán)藻構(gòu)成________，湖中的各種生物構(gòu)成________，整個(gè)湖泊構(gòu)成________。

　　[答案]　(1)左下　(2)無(wú)核膜為界限的細(xì)胞核

　　(3)種群　群落　生態(tài)系統(tǒng)

　　[解析]　(1)由于顯微鏡的成像特點(diǎn)是倒像，因此需要將裝片向下方移動(dòng)才能讓③的生物移向視野中央。(2)藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有核膜包被的細(xì)胞核。(3)同一地域的同種生物的所有個(gè)體構(gòu)成種群;湖中的所有生物構(gòu)成群落，群落和無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成生態(tài)系統(tǒng)。

　　30.(10分)某同學(xué)在觀察變形蟲臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一較大的變形蟲，但在圖像上有一小片污物，影響對(duì)變形蟲的觀察。導(dǎo)學(xué)號(hào)60100077

　　(1)在不調(diào)換目鏡和物鏡情況下，她應(yīng)如何判斷污物在何處?寫出操作步驟。

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　(2)如果確認(rèn)污物在裝片內(nèi)部，在既不允許重新制作裝片又不能揭開蓋玻片的情況下，如何清除污物或使污物與變形蟲分開?

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　[答案]　(1)先輕輕移動(dòng)裝片，觀察污物是否隨著移動(dòng)，如果隨著移動(dòng)，則污物在裝片表面或內(nèi)部;如果移動(dòng)裝片，污物不動(dòng)，一般在鏡頭上，可先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，看污物是否轉(zhuǎn)動(dòng)，如果污物隨著轉(zhuǎn)動(dòng)，說明污物在目鏡上，否則可能在物鏡上。(2)用吸水紙?jiān)谝粋?cè)吸引內(nèi)部液體，使污物與變形蟲分開。

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