小學(xué)語(yǔ)文哲理小故事作文素材
學(xué)生作文水平的提高,離不開(kāi)寫(xiě)作素材的積累與整合。要引導(dǎo)學(xué)生觀察生活,拓展教材內(nèi)容;注重課外閱讀,做好作文素材的積累。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于哲理小故事的小學(xué)語(yǔ)文作文素材,希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)語(yǔ)文哲理小故事作文素材一
小刺猬將一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果插在自己的背上,高興地往家走去。
可是當(dāng)它回到家,想要把蘋(píng)果拔下來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)怎么也拔不下來(lái)啦!
小刺猬急的哇哇直哭,不知道怎么辦才好了。
鄰居小兔子聽(tīng)見(jiàn)了,立刻跑過(guò)來(lái),說(shuō):“別哭,我來(lái)幫你拔!”
它拽著蘋(píng)果,嗨喲嗨喲,可還是撥不下來(lái), 小母雞來(lái)找小刺猬玩兒,看見(jiàn)了,幫小刺猬抹抹眼淚說(shuō):“別哭,我也來(lái)幫你!”
它拽著蘋(píng)果,嗨喲嗨喲,兩個(gè)人齊心協(xié)力,一起用力拔。
突然,‘撲通’,‘骨碌骨碌’,大蘋(píng)果終于被拔了出來(lái),小兔子和小母雞翻了個(gè)大大的跟頭,那樣子,有趣極啦!
故事中的小刺猬自己沒(méi)有辦法把蘋(píng)果拔下來(lái),在鄰居的幫助下,蘋(píng)果拔下來(lái)了,可以享用美味可口的大蘋(píng)果了。這個(gè)故事是想告訴小朋友們,當(dāng)一個(gè)熱無(wú)法完成一件事情的時(shí)候,大家一起齊心協(xié)力會(huì)有意想不到的收獲哦,團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)語(yǔ)文哲理小故事作文素材二
嗚嗚嗚嗚......嗚嗚嗚嗚.......
“咦?是誰(shuí)在哭啊!”小兔子說(shuō)。
小兔子瞧了瞧周?chē)?,發(fā)現(xiàn)一棵正在哭泣的小樹(shù)苗,小兔子問(wèn)小樹(shù)苗說(shuō):“你為什么哭?”
小樹(shù)苗說(shuō):“我本來(lái)和媽媽快樂(lè)的生活在大森林里,可是有一天,人類(lèi)拿著電鋸砍伐了我的媽媽?zhuān)阉鼜奈业纳磉厞Z走了,沒(méi)有了媽媽的保護(hù),我也快要死掉了。”
小兔子同情的說(shuō):“你放心,我會(huì)保護(hù)你的。”
刮風(fēng)下雨的時(shí)候,小兔子拿著傘為小樹(shù)苗遮風(fēng)擋雨,到了寒冷的冬天時(shí),小兔子拿出厚厚的棉衣給小樹(shù)苗穿上,為了防止小樹(shù)苗被別的小動(dòng)物踩踏,小兔子在小樹(shù)苗的周?chē)ㄆ鹆藮艡凇?/p>
慢慢的小兔子變成了老兔子,小樹(shù)苗變成了參天大樹(shù),大樹(shù)為年老的小兔子遮擋炎炎烈日。
天氣不好時(shí),用自己的枝葉為它遮風(fēng)擋雨,冬天寒冷的時(shí)候,大樹(shù)將自己的樹(shù)干搭建成一個(gè)樹(shù)洞,讓年老的小兔子住進(jìn)自己溫暖的樹(shù)干里。
年老的小兔子和長(zhǎng)成參天大樹(shù)的小樹(shù)苗已經(jīng)成了永遠(yuǎn)的好朋友。
故事寓意:
人生最大的幸福不是平坦的路,而是在坎坷的路上有位患難與共的朋友,最大的快樂(lè)不是沒(méi)有眼淚的生活,而是有位為你擦干眼淚的知己。這種友誼是用真情換來(lái)的,這種真情是用真心換來(lái)的,這種真心是用真誠(chéng)換來(lái)的,這種真誠(chéng)是用行動(dòng)換來(lái)的。人與人之間是個(gè)愛(ài)的花園,你若懶惰,它便會(huì)荒蕪,你若勤于播種、灌溉,它就會(huì)向你散發(fā)愛(ài)的芳香。
小學(xué)語(yǔ)文哲理小故事作文素材三
菜園里長(zhǎng)著萵苣和韭菜。
萵苣見(jiàn)自己高高壯壯,而韭菜卻長(zhǎng)得瘦瘦小小,于是就不屑地瞟了一眼旁邊的韭菜,說(shuō):“你也是菜,我也是菜,為何我倆的差別就這么大呢?你看看,同樣是施肥、澆水、捉蟲(chóng),看我長(zhǎng)得多么高大結(jié)實(shí),而你卻那樣矮小纖細(xì)。你不覺(jué)得自卑嗎?”
面對(duì)萵苣的嘲諷,韭菜抬著頭說(shuō):“我可沒(méi)有半點(diǎn)自卑!不錯(cuò),你是比我長(zhǎng)得高大健壯,但這并不代表你就比我厲害,我的生命力可比你強(qiáng)多了!”
萵苣不服氣地說(shuō):“真是天大的笑話!不看我高大健壯的身軀,光看我身上的一片葉子,就有你幾個(gè)寬了。要論生命力,我難道還比不過(guò)你嗎?”
韭菜不想與萵苣再爭(zhēng)辯下去了,只說(shuō)了一句:“那我們就騎驢看唱本——走著瞧吧!”
一個(gè)月之后,農(nóng)夫來(lái)到菜園,收割了萵苣和韭菜。
萵苣和韭菜都只剩下埋在土里的根了。
萵苣幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)韭菜說(shuō):“你不是說(shuō)你的生命力比我強(qiáng)嗎?現(xiàn)在怎么與我一樣被農(nóng)夫割得連一片葉也不剩了呢?”
韭菜信心滿滿地說(shuō):“現(xiàn)在我倆的確是一樣,但請(qǐng)你過(guò)幾天再看看!”
一場(chǎng)雨過(guò)后,韭菜很快又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,半個(gè)月后,就一片郁郁蔥蔥了。當(dāng)韭菜迎著風(fēng)歡快地?fù)u擺時(shí),一邊的萵苣卻毫無(wú)動(dòng)靜,它的根已經(jīng)開(kāi)始腐爛了。
看完這個(gè)故事,從中學(xué)到了,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),不要因?yàn)樽约旱哪骋环矫姹葎e人優(yōu)秀就洋洋得意,或許別人還有更加值得你學(xué)習(xí)的地方。不要做妄自菲薄的人哦。謙虛是一種良好的美德,值得每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。
看過(guò)“小學(xué)語(yǔ)文哲理小故事作文素材_哲理故事作文素材”的人還看了:
小學(xué)語(yǔ)文哲理小故事作文素材
上一篇:暑假游記小學(xué)作文
下一篇:暑假游記作文