大學(xué)的即興演講稿
大學(xué)的即興演講稿
即興演講，就是在特定的情境和主體的誘發(fā)下，自發(fā)或被要求立即進(jìn)行的當(dāng)眾說話，是一種不憑借文稿來表情達(dá)意的口語交際活動。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇大學(xué)的即興演講稿，希望能幫到你喲。
大學(xué)的即興演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!
我是來自10級的參賽選手姚姍伊，很榮幸能夠站在這里，說出我對精神中的社會主義核心價值觀的理解，今天我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生》。
“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。”是精神中社會主義核心價值觀的精髓。分別從國家層面，社會層面以及公民個人層面進(jìn)行了傳承和創(chuàng)新，將復(fù)雜的文化和理念提煉成通俗易懂的24個字。其目的在于支持和鼓勵全國人民理解、學(xué)習(xí)進(jìn)而付諸到行動中去，扎根在內(nèi)心深處，時刻牢記黨和人民的期望和寄托。
社會主義核心價值觀中公民個人層面所提到的愛國、敬業(yè)、誠信、友善，說簡單是一種性格，說復(fù)雜就是一種人格、一種信仰。政治題中有這樣一道題“如何做一名合格的大學(xué)生?“答案最后一句大家都不陌生,"努力做一名有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的四有新人"。那么現(xiàn)在我們的“四有”體現(xiàn)在哪?我們都做了什么?
用九個字來概括有些大學(xué)生的思想和行為，就是“無興趣、無所謂、無意義”。“無興趣”，即有些大學(xué)生對什么都不感興趣，對什么都沒有熱情。“無所謂”，就是學(xué)習(xí)無所謂，工作無所謂，成功無所謂，失敗無所謂，一切都采取“事不關(guān)己，高高掛起”的虛無主義態(tài)度。“無意義”，有些學(xué)生似乎看破了紅塵，將社會發(fā)生的一切都看成是“演戲”，每天上上網(wǎng)、聊聊天、看看小說，信奉所謂的中庸之道，無欲無求、得過且過便是自己的人生心跳。缺乏健康、積極、向上的良好心態(tài)。更有甚者，踐踏校園文明，蔑視傳統(tǒng)文化，叫板法律法規(guī)。難道這些就是我們的大學(xué)生活，難道這些就是我們想要的?
我想不是這樣，對當(dāng)代大學(xué)生來說，首先要學(xué)會如何學(xué)習(xí)與思考。學(xué)會用最少的時間，在最得益的環(huán)境，掌握最本質(zhì)的東西。一個成功的人生路，常常是要擺脫許多的誘惑。
。面對不同的情況，我們需要不斷的冷靜下來，深入思考，思考我們的人生價值，找尋我們的人生意義。在黨和人民的注視下，勇敢的站到自己的崗位上去。愛國，敬業(yè)，誠信，友善不是一句喊得響亮的口號，理想，道德，文化，紀(jì)律不是櫥窗里只待觀賞的奢侈品，這應(yīng)該是我們前行的動力，是我們一路披荊斬棘的武器，對于它們的荒廢，便是對自我人生的褻瀆。
我們要牢記使命高于生命，責(zé)任重于泰山，具備良好的責(zé)任意識和道德品質(zhì)，把個性的發(fā)展與社會要求聯(lián)系起來，使自己的成才目標(biāo)符合社會發(fā)展和人民的根本利益，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，以國家利益為重，民族利益為先，立足本職，立足實(shí)際，確立目標(biāo)，學(xué)習(xí)精神，樹立社會主義核心價值觀，成長為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。
最后祝愿在座的各位同學(xué)能夠早日通過黨組織的考驗，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
大學(xué)的即興演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。
機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,機(jī)遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準(zhǔn)備好了嗎 如何準(zhǔn)備才算充分 "面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:XX年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學(xué)校園里的真實(shí)現(xiàn)影。作為03級的財院人,我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。
我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?
坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的"評建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻(xiàn)雖然平凡,可是只有做好這些細(xì)微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起,向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍。
我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍(lán)圖有所改動,然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán),乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學(xué)。
我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標(biāo),分門別類,簡言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù)。一個人今天學(xué)到的,將來在工作,生活中用得上多少呢 一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進(jìn)它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。
放眼大千世界,生活中的各個領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實(shí)的圓,獻(xiàn)給財院的明天。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)的即興演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
夢想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽過馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個夢想》，讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大，而我的夢想沒有他那么的偉大，但是我堅信每一個人的夢想都是神圣的、值得尊重的。
我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學(xué)府，這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校，在這里全部實(shí)行信息化教學(xué)，老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師，教學(xué)內(nèi)容與世界接軌，教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個人素質(zhì)為主。我希望通過修建這樣一所學(xué)校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué)，能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會的差距縮短，能夠為他們提供一個實(shí)現(xiàn)夢想的平臺，能夠為社會增添一片愛的云朵，讓社會充斥著愛心。最新大學(xué)生即興演講稿范文
也許有人會質(zhì)疑，你的夢想是真的嗎?我可以很懇誠的告訴你這是真的。因為我曾是一個不幸的孩子，但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個幸運(yùn)的孩子。所以我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動回報社會，讓愛心的圣火繼續(xù)傳遞下出。只要每一個人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個世界將更加的溫暖。我會為自己的夢想而努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，從各方面提升自己的能力，在專業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地，為自己的夢想打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。青春無畏，行者無疆。讓我們揚(yáng)起生命的航帆，向夢想進(jìn)軍!
謝謝大家，我的演講完畢。
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