六年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
在一片樹林里,住著一群可愛的動(dòng)物。有一天,小鴨子游泳回來的路上,一不小心掉到河邊一個(gè)土坑里,它爬也爬不上來,急得直喊救命,小猴和小熊聽到了,急忙跑過去。說:“不要著急,我們來救你?!?/p>
小熊想:小鴨子不是會(huì)游泳嗎?坑里倒些水,小鴨子不是就會(huì)游上來了嗎?它急忙找來小桶,到河邊拎了一桶又一桶的水,可是坑里的土就象抽水機(jī),倒下去水一會(huì)就不見了。小熊的辦法失敗了。
自以為是的小猴,眼珠子一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)辦法。它找來一根竹竿,自己倒掛在樹上,將竹竿的一頭伸進(jìn)坑里,說“小鴨子,快順著竹竿爬上來吧!”可是,竹竿又細(xì)又滑,小鴨子又不會(huì)爬竹竿,小猴的辦法也失敗了。
正當(dāng)它們不知怎么辦的時(shí)候,小象趕了過來。它站在土坑邊,把小熊的小桶掛在長長的鼻子上,慢慢地伸進(jìn)坑里,說“小鴨子,快爬到小桶里,我把你拎上來?!苯Y(jié)果,小鴨子被小象救了出來。
小鴨子非常感謝小熊、小猴和小象。小熊和小猴紅著臉說“不用謝,這是我們應(yīng)該做的?!毙∠笳f:“下次要看清腳下的路慢慢走。來吧?讓我們一起把這個(gè)土坑填滿?!?/p>
于是,動(dòng)物們忙開了……
六年級(jí)作文300字 篇2
二班,六二班,這些字在我眼前晃過。
一些畫面在我腦海中拂過,如一縷清風(fēng),柔柔的。
一節(jié)體育測試課后,我暈倒了。是你們,扶起了無力的我;是你們,幫助了暈倒的我;是你們,讓我感受到了六二班的友誼,這個(gè)大家庭的溫暖。
當(dāng)我哭時(shí),是你們,余兒,榮美,第一個(gè)跑來安慰我;當(dāng)我不開心時(shí),是你,老夏,第一個(gè)來逗我開心;當(dāng)我有煩惱時(shí),是你,瑞瑞,成為了我第一個(gè)傾訴煩惱的對(duì)象;當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí),是你,張老師,教會(huì)了我;還有可親可敬的包老師,徐老師,我們太多次惹您們生氣了。
六二,神奇的班級(jí),溫暖的家庭,充滿歡聲笑語的樂園。
六年級(jí)下冊(cè)就要結(jié)束了,我們將要離開朝夕相處的同學(xué)與老師們,離開這個(gè)班,更離開這所百年老?!俏餍W(xué)了。心中難免有一絲絲不舍。
六二,這個(gè)充滿魔力的名字會(huì)隨著歲月的變遷深深地刻在我的心中。
六二,我們青春不老,時(shí)光不散!’
六年級(jí)作文300字 篇3
小時(shí)候的我天真、活潑,還很淘氣,總是鬧出許多有趣的事,讓人哭笑不得。有一件事讓我刻骨銘心。
那是寒假的一天早上,陽光射入我的房間。我揉了揉朦朧的睡眼,走出了房間。屋子了靜悄悄的,我大聲喊道:“爸爸!媽媽!”可是沒人回答。我想:難道他們出去了?我一如既往地在家里走了幾圈,突然,我被桌上的一樣?xùn)|西吸引住了——仙人掌。那是,我并不知道仙人掌是什么東西。好奇心驅(qū)使著我去摸一摸,我終于忍不住了,伸出那雙小手像仙人掌靠近?!鞍。 蔽壹饨辛艘宦?,摸著疼痛的小手。我明白了:這個(gè)東西會(huì)刺人!我開始害怕了,不敢再用手去摸它了。我找來一根小樹枝,輕輕地點(diǎn)了它一下,沒事。我的膽子大了,用小樹枝在上面狠狠的戳了一下。竟戳破了一個(gè)小洞,汁流出來了。我慌了,圍著仙人掌轉(zhuǎn)著圈兒,還小聲說:“糟了!糟了!流血了!它會(huì)痛的!”我忽然眼前一亮,想:應(yīng)該上藥!我連忙在屜子找出醫(yī)藥箱。我學(xué)著媽媽的樣子,邊弄藥油,邊對(duì)仙人掌說:“乖!不痛不痛……”這時(shí)候,媽媽回來了。她看見我把藥油往仙人掌上涂,便馬上阻止了。媽媽聽了經(jīng)過,哭笑不得。
每次看到小時(shí)候的照片,我就會(huì)想起那件事,想起小時(shí)候的我。
六年級(jí)作文300字 篇4
小熊巴利是動(dòng)物王國一個(gè)熱心腸的孩子,它經(jīng)常幫助一些需要自己幫助的人,比如幫小狗比波推車,幫小貓莉珊提籃子,幫小鹿杰瑞整理房間;今天,它又在幫助誰呢?
今天早上,巴比跑完步回來,看見它的鄰居小兔瑪麗在菜園里拔蘿卜,便對(duì)瑪麗說:“瑪麗,我?guī)湍惆?。”瑪麗說:“哦,巴比,謝謝你?!边^了一會(huì)兒,它們倆終于把蘿卜拔完了,巴比說:“這些蘿卜都是你自己種的嗎?”瑪麗說:“當(dāng)然,這些都是我自己種的。我春天播種,到了秋天就可以結(jié)果實(shí)了?!?/p>
巴比實(shí):“真的嗎?”
瑪麗實(shí):“當(dāng)然是真的了?!?/p>
巴比心里想:太好了,我可以把我的玩具汽車種到土里面,到了秋天,就會(huì)長出一棵汽車樹,樹上結(jié)滿了汽車。
于是,它把自己的玩具汽車拿出來,在家門口挖了一個(gè)坑把汽車放了進(jìn)去,然后又給汽車澆了一點(diǎn)兒水。耐心的等待著長出小樹來。可是,秋天來臨,連一棵小芽都沒長出來,這時(shí),迷糊博士走過來了,它對(duì)巴比說:“世界上是沒有汽車樹的。
小朋友們,不是什么都能結(jié)果實(shí)的哦!
六年級(jí)作文300字 篇5
桂林山水甲天下,這句話我聽過無數(shù)次了,所以我決定暑假要去桂林玩一下。
到了桂林漓江,看著那清澈見底的江水,我仿佛忘了世界上的一切事情。腦子里一片空白,只剩下眼前美麗的景色。
走著走著,我看見一只龐大的“象”正彎腰飲水呢!仔細(xì)一看,原來那就是象鼻山呀!坐在游船上,欣賞著兩邊的怪石,我認(rèn)為世界上沒有比這更美好的事了。忽然,我看見水上有一圈圈波紋,仔細(xì)一看,原來是幾只可愛的小魚。魚兒們向上跳躍,好像在對(duì)我們招手打招呼,我也微笑著向他們打招呼。
接著,我開始觀賞兩旁的石頭了,聽說桂林的怪石可不比黃山的差呢!我看見一塊巨石就像是一個(gè)男子正追著一個(gè)美麗的姑娘,我不禁想起了“窈窕淑女,君子好逑”。還有的石頭就像是一位拄著拐杖的老爺爺……這里的怪石可真有趣!
突然,我眼前出現(xiàn)了一個(gè)場景,我都不知道怎么形容了,就像一句網(wǎng)絡(luò)潮語來說吧!那就是畫面太美,我都不敢看。好了,不逗你們了,我告訴你們把,那是一個(gè)撐船的漁翁,在兩邊風(fēng)景的襯托下,竟成了無比美麗的一幅畫卷,如果這真的是一幅畫卷,我可真想把它帶回去!
看來,桂林的山水果然是天下最美的!
六年級(jí)作文300字 篇6
在這個(gè)世界中。有許多人很愛占小便宜,在一些公司的大廳里,明明寫著嚴(yán)禁吸煙,確有一些煙民裝作不識(shí)字的樣子;在公園的草地上,寫著禁止入內(nèi),草坪上確有小孩在打鬧。
記得有一次,我坐公交車去濟(jì)南動(dòng)物園玩,我上車時(shí),發(fā)現(xiàn)了有這么一行字:如果有老人,殘疾人或孕婦,請(qǐng)先讓座,過了一會(huì)兒,汽車門開了,只見一個(gè)老爺爺上了車,那個(gè)老爺爺應(yīng)該已經(jīng)年過八旬了,可是沒有一個(gè)人給老爺爺讓座,而坐在門口的售票員卻給那位老爺爺讓了座,自己在旁邊用手拉住拉環(huán)。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。中國是禮儀之邦,可是為什么會(huì)有這么多人裝作假文盲,為什么會(huì)有那么多人不獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,給老人讓座呢?一些禮儀如今已經(jīng)被世人忘卻,到什么時(shí)候人們才會(huì)醒過來呢?我希望這種假文盲能夠越來越少,讓社會(huì)更加美好。讓陽光灑遍大地!
六年級(jí)作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己最擅長的一面,我最擅長的是跳“廣場舞?!?/p>
一次偶然的機(jī)會(huì),我路過小廣場,有一群阿姨,正隨著音樂的節(jié)奏,歡快地跳著廣場舞。那輕盈的腳步,優(yōu)美的舞姿,舉手投足間都散發(fā)著青春的活力,我一下就喜歡上了廣場舞。從此之后,一有時(shí)間我就去廣場和阿姨們學(xué)跳廣場舞。廣場舞的動(dòng)作多種多樣,開始時(shí),我從最簡單的“滑步”學(xué)起。
但是,學(xué)了一段時(shí)間也沒學(xué)會(huì),還累得腰酸腿疼睡不著覺。我有些喪失耐心了。可媽媽對(duì)我說:“做什么事都要有信心,堅(jiān)持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無成。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學(xué)習(xí),阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作,幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來,又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。
經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,不但熟練了跳廣場舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中,我表演的廣場舞節(jié)目,還獲得了一等獎(jiǎng)呢。
我的拿手好戲,使我受益良多,既學(xué)習(xí)了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!
六年級(jí)作文300字 篇8
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤著我們,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著!啊,老師,您的好,永記我心!
那一次,因?yàn)槲业恼Z文期末考試非常不理想。我又傷心又懊惱。而又偏偏在這個(gè)時(shí)候,老師叫我到辦公室。心想:大難要臨頭,一定會(huì)被周美蓮老師說得體無完膚。我小心翼翼的走到她的面前。只見她長長的頭發(fā)披在肩上,大大的眼睛炯炯有神的。嘴巴的右下角有一顆痣,我覺得那顆痣應(yīng)該是智慧的象征吧!“你為什么會(huì)考這么差呢?”老師的話語之中帶著溫和的語氣。
“我……我……”我緊張得很,吞吞吐吐的,話到嘴邊又咽下。老師似乎看出了我的心思,連忙微笑著說:“沒關(guān)系,這次的成績并不代表永遠(yuǎn)的成績,相信你會(huì)不斷進(jìn)步的!給自己信心哦!放學(xué)時(shí)你多待幾分鐘,我給你講講你還不懂的,可以嗎?”我吃驚萬分,以為自己在做夢。聽著老師娓娓道來的話語,仿佛悅耳得像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……就這樣,我總算跟上節(jié)奏。
周老師,您對(duì)我的關(guān)懷令我永遠(yuǎn)難忘。您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
周老師,您永遠(yuǎn)是我的好老師!
六年級(jí)作文300字 篇9
看著夏天哥哥漸漸地離開了,淘氣的秋天姐姐不知什么時(shí)候來到了我們的面前,只見她用纖手就那么輕輕地一揮,整個(gè)大地傾刻之間就穿上了一件金黃色的衣裙,在微風(fēng)下翩翩起舞,你看,她多美呀!
秋天,是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)了,到處都是打谷聲,翻田聲,歡笑聲,好一道豐收喜悅交響曲。勞動(dòng)了一年,收獲著自己辛勤勞作的豐碩的果實(shí),我想,他們一定笑得很甜吧!
我們來到樹林中,踏著那金黃色的地毯,陽光透過樹枝,在微風(fēng)的吹拂下,一閃一閃的,好像舞臺(tái)上的霓虹燈,蟈蟈躲進(jìn)草叢中給我們伴奏,我漫步輕歌,讓人感到好像踏進(jìn)了金碧輝煌的王宮,覺得無比的愜意,我覺得秋天很美!
你看那——成群結(jié)隊(duì)的大雁,好象一支支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“V”字形,一會(huì)兒排成“之”字形,喊著號(hào)子,“撲”、“撲”地從我們頭上呼嘯而過,那壯觀的場面,我覺得很美!
我們爬上山,往下遙望,此山好像一艘大船,在我的掌舵下,航行在一片片楓樹映應(yīng)下的血海中。我覺得很美!
哦!豐收的秋天,甜美的秋天,美麗的秋天,讓人感覺無比的留念忘還。
六年級(jí)作文300字 篇10
冬天來了,下了一場大雪。地面、房子、大樹穿著白色的衣服好像是一個(gè)白色的天堂
這一天是星期五,我放了學(xué)就在門口等爸爸來接我,等了半天都不在,結(jié)果一轉(zhuǎn)頭,爸爸就在學(xué)校門口等著我放學(xué)呢,可能是剛才沒看見我。
我在路上問爸爸:“爸爸,我回家可以不寫作業(yè)嗎?我想堆雪人。”
爸爸說:“隨便。”我回家后放下書包就去樓下堆雪人,我堆了一個(gè)大大的雪球作為它的身體,我又做了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球作為它的頭,我從家里拿了兩顆豆子作為他的眼睛,胡蘿卜作為它的鼻子。我找來了幾片枯葉做嘴巴。我從樹下找了兩根樹枝作為雪人的手,最后我在家門口找來了紅色的水桶做雪人的帽子。這個(gè)雪人就算大功告成了?;丶医猩习职謰寢寔硇蕾p我的杰作,他們說:“堆得真不錯(cuò),走,回家吃飯去,今天媽媽給你做了一頓你喜歡吃的飯。”
雪人堆完了,我開開心心地回家了。