在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文300字 篇1

早上去學(xué)校，因?yàn)槿狈λX(jué)，竟然疲倦睡著了。

一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己坐在一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的車上，我四處張望，打量這輛車，發(fā)現(xiàn)里面什么按鈕都沒(méi)有，只有一個(gè)頭盔。我好奇地戴上頭盔，“嗚！”這聲音嚇了我一跳，我想：“這車是不是啟動(dòng)了。”突然，我感覺(jué)這車好像在急速上升，我怕的閉上眼睛，感覺(jué)心跳一直在加快，頭上都冒出許多冷汗，滴答滴答的往下流。

我鼓勵(lì)自己睜開(kāi)眼睛，往外一看，“哇”這景色讓我不可思議，很多車都在空中開(kāi)，有長(zhǎng)著翅膀的車、用吸引力飛的車、還有疑是火箭的車…而且房子都能在其它星球上建了！

原來(lái)現(xiàn)在是“3050”年，車子都用心里感應(yīng)控制的，這些車還可以在水里開(kāi)呢！

“蹦！”“??！”我一看，看到自己正在車上，想：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！”

六年級(jí)作文300字 篇2

人人心中都有一位最好的老師，我當(dāng)然也有，這位老師就是我現(xiàn)在的班主任尚老師。

我在升入六年級(jí)的時(shí)候是個(gè)“淘氣包”“調(diào)皮鬼”，上課常常與同學(xué)說(shuō)一些與課堂無(wú)關(guān)的話。下課常為了一些雞毛蒜皮的小事與同學(xué)吵架，甚至打架。老師也批過(guò)我很多次，還對(duì)我說(shuō)“只要我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不與同學(xué)打架就一定會(huì)成為一個(gè)人才”。可我卻想：一個(gè)天天被老師批評(píng)的人能成為人才？鬼才信！可當(dāng)尚老師給我講過(guò)“相信生命的無(wú)限可能，主動(dòng)成就成功”后，我認(rèn)真想過(guò)以后的確如此，如：貝多芬小時(shí)候被老師認(rèn)為沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)天賦；愛(ài)斯坦小時(shí)4歲才會(huì)走，7歲才會(huì)認(rèn)字……從此以后我每天都對(duì)自己要求嚴(yán)一點(diǎn)，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，我便成了現(xiàn)在老師心目中的好學(xué)生，家長(zhǎng)心目中的好孩子，同學(xué)心目中的好伙伴了。

教師就如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，他們滋潤(rùn)了萬(wàn)物以后自己卻消失在了泥土中。六年級(jí)快結(jié)束了，要給老師說(shuō)再見(jiàn)了，今天我在老師門下認(rèn)真學(xué)習(xí)，明天我一定會(huì)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

六年級(jí)作文300字 篇3

聽(tīng)到“海盜船長(zhǎng)”這句話，你是不是嚇到膽都破了呢？哈哈！淡定，淡定。“海盜船長(zhǎng)”只是一個(gè)游戲！

洪老師一聲令下，我們就開(kāi)始了激烈的游戲。首先，我們圍成了一個(gè)大大的圈。再記住左右分別是誰(shuí)，做完了這些，就開(kāi)始游戲了。只見(jiàn)一位同學(xué)指著王榮輝說(shuō)：“海盜船！”他指了指自已說(shuō)：“長(zhǎng)”。話雖這么說(shuō)，可他還是呆若木雞，連動(dòng)都不動(dòng)，像烏龜一樣。而他的左右兩邊早已做好了劃船的手勢(shì)，還發(fā)出了“嘿休，嘿休”的聲音。王榮輝“光榮”地被扣掉了一條命，真是悲??！

接下來(lái)，又是王榮輝來(lái)點(diǎn)了?？伤€是一副淡定的樣子，別人叫他，他還是搞不清楚狀況，還一直問(wèn)：“怎么了？怎么了？”真是一個(gè)名副其實(shí)的傻蛋兒?。?/p>

一輪輪比賽過(guò)去了，緊接著是最后一輪比賽了。一位同學(xué)指著裘碩說(shuō)：“禽獸。”“什么？”同學(xué)們笑著問(wèn)他，他淡定地說(shuō)：“怎么了，說(shuō)錯(cuò)了？”我笑得眼淚都出來(lái)了，他還是一副木納的表情，真是個(gè)書呆子，不過(guò)是個(gè)有趣的書呆子。

精彩的游戲，精彩的結(jié)束了?！昂１I船長(zhǎng)”這個(gè)游戲，我一定會(huì)把它深深地刻在心里……

六年級(jí)作文300字 篇4

時(shí)光能倒流嗎？不能！肯定不能!可是，我多么想讓時(shí)光倒流，回到我向往的世界，回到我想去的時(shí)候。

我想讓時(shí)光倒流至原始社會(huì)，我想看一看古人的生活，看看他們吃得什么？住的到底是茅草屋還是石頭房？看看他們是怎樣生吃食物的。

我還想讓時(shí)光倒流至孔子生活的那個(gè)時(shí)期，我想做他的學(xué)生，讓我們的孔老夫子授于我更多的知識(shí)，讓我明白更多的道理。

我好想讓時(shí)光回到期中考試考場(chǎng)上。那時(shí)，我一定要改掉粗心的毛病，認(rèn)真的去做每一道題，不會(huì)再犯那么多的錯(cuò)誤。這樣，我就不會(huì)再為我那85分的成績(jī)而感到后悔了。

可是，我更想回到小時(shí)候，讓時(shí)光最快的回到小時(shí)候。

在小時(shí)候，我可以無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒(méi)有煩惱，每天都是快快樂(lè)樂(lè)在家人的懷抱中成長(zhǎng)。即使犯了錯(cuò)誤，大人也不會(huì)責(zé)備。幼兒園里，天真無(wú)邪的我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，可以玩兒更有趣的游戲，在教室里還可以看一部部精彩的動(dòng)畫片。那里，總是傳出我們快樂(lè)的笑聲……

我真想讓時(shí)光倒流?。∧菢拥脑?，我會(huì)牢牢地抓住時(shí)間的手，趕緊做我還沒(méi)有做的事情。把沒(méi)有做好的事情做得更好些，不留下那么多遺憾。

我知道，時(shí)光不可能倒流的，但是我依然想讓時(shí)光倒流，倒流到我眼中最為美好的那段時(shí)光……

六年級(jí)作文300字 篇5

昨天晚上我和弟弟跟著媽媽去看了一場(chǎng)激動(dòng)人心的球賽。

首先，我們到達(dá)了目的地——黃龍?bào)w育中心。在那里領(lǐng)票、進(jìn)場(chǎng)。終于挨到了7：30，頓時(shí)，看臺(tái)上音樂(lè)響起，浙江綠城和浙江毅騰的球員各自手牽一個(gè)小孩子入了場(chǎng)。經(jīng)過(guò)球員的熱身，他們個(gè)個(gè)都精力旺盛。突然，裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了！不好，球被毅騰隊(duì)員搶先踢走了！綠城的“光頭強(qiáng)”抓住時(shí)機(jī)，在球騰空時(shí)把球用頭頂了下來(lái)并帶到敵人的“大本營(yíng)”前，綠城球迷見(jiàn)狀，開(kāi)始大聲歡呼起來(lái)?？蓪?duì)方守門員太厲害了，一個(gè)側(cè)撲就擋下了球。就這樣，毅騰的球員分別在9分鐘、40多分鐘踢進(jìn)了球，綠城在50多分鐘才進(jìn)一個(gè)球，幸運(yùn)的是，綠城守門員沒(méi)讓毅騰的人在踢進(jìn)一個(gè)球。就當(dāng)我們認(rèn)為綠城要輸了的時(shí)候，“光頭強(qiáng)”在加時(shí)賽的點(diǎn)球中又踢進(jìn)了一個(gè)球比分為2：2，這時(shí)比賽剛好結(jié)束了！我們綠城的球迷大聲的歡呼著、跳躍著，球賽就這樣結(jié)束了！

這是我第一次現(xiàn)場(chǎng)看球賽，刺激極了。

六年級(jí)作文300字 篇6

寒冷的冬天過(guò)去了，期盼已久的春天終于來(lái)了，我最喜歡春天的風(fēng)。

春天的風(fēng)像棉花一樣輕柔，吹在臉上舒服極了！風(fēng)兒帶著陽(yáng)光的味道，泥土的味道還有小花、小草的味道，飛向大自然的每個(gè)角落。

春天的風(fēng)像心靈手巧的姑娘，手拿著調(diào)色盤畫著一幅美麗的畫。春姑娘用畫筆在柳枝上點(diǎn)出了嫩芽，一條條嫩綠的柳枝，像少女們?cè)诖猴L(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身體。春姑娘用粉紅色點(diǎn)綴了桃花，期待秋天結(jié)出香甜可口的果子，黃色是給迎春花的。春姑娘把青色給了小草，小草從土壤里鉆出來(lái)，發(fā)出淡淡清香。

春天的風(fēng)像一個(gè)小鬧鐘，叮鈴鈴，叮鈴鈴，喚醒了冬眠的小動(dòng)物們，它們一個(gè)個(gè)的跑出家門去玩耍。春天的河流清澈見(jiàn)底，小魚小蝦在水草空隙間游來(lái)游去。春天的風(fēng)還提示著人們脫掉沉重的外衣，換上了顏色鮮艷，輕薄的服裝，催促他們紛紛走出家門去踏青。

春天的風(fēng)喚醒了萬(wàn)物，到處都是香氣宜人，多彩多姿的景象，人們也開(kāi)啟了新的生活。

六年級(jí)作文300字 篇7

每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是帶給人們自信的力量。蜻蜓的夢(mèng)想是擁有整片天空；灰塵的夢(mèng)想是能被人重視；地球的夢(mèng)想是請(qǐng)人類不要再污染他，他還想成為美麗的行星！

當(dāng)人們擁有夢(mèng)想時(shí)，都會(huì)迫不及待去實(shí)現(xiàn)他，期待可使夢(mèng)想早日成真，有些夢(mèng)想不切實(shí)際，有些夢(mèng)想很卑微，有些夢(mèng)想很偉大，而我的夢(mèng)想包羅萬(wàn)象。我想得第一名夢(mèng)想，真的會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？這種夢(mèng)想對(duì)常常得第一名的常勝軍來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻彷彿是個(gè)怎么跳也跳不過(guò)的障礙！

夢(mèng)想是永無(wú)止盡世界，它沒(méi)有限制，永遠(yuǎn)在活動(dòng)著，沒(méi)有停下來(lái)一天。只要這世上還剩一點(diǎn)糧食，就能喚醒你的夢(mèng)想，讓你有自信推動(dòng)你的身體運(yùn)作。有著很平凡夢(mèng)想的我，很努力得為自己的夢(mèng)想爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我的夢(mèng)想就如同一艘漂浮在湖泊上的小船，浮浮沉沉，每當(dāng)要碰的終點(diǎn)的時(shí)候，就沉下去！奮戰(zhàn)的過(guò)程中，成敗都操之于己。雖然，目前的我就算再怎么努力也到不到了終點(diǎn)，可是我相信我會(huì)從命運(yùn)之神搶回我的夢(mèng)想！

世界如果沒(méi)有夢(mèng)想的話，那么最后一絲絲光明也可能熄滅，但愿我的夢(mèng)想能在未來(lái)實(shí)現(xiàn)；但愿大家的夢(mèng)想都能順利的從命運(yùn)中搶回！

六年級(jí)作文300字 篇8

今年冬天的天氣是不大冷的，可今天就不一樣了，果真是應(yīng)了節(jié)氣了，凍得人牙齒咯吱咯吱得打戰(zhàn)，外面的行人一個(gè)個(gè)裹成了大棉球，臉蛋，鼻子凍得紅彤彤的，活像表演的小丑！

一大早上起來(lái)，嗬！好凍的天氣，凍了冰花了！一大片白花花的雪景映入眼簾，調(diào)皮的雪精靈遍布了每一個(gè)角落，到了哪里，哪里都變成了一幅畫。蜿蜒的小路被雪覆蓋，好似雪白香濃的牛奶四溢，好不漂亮！

過(guò)了一會(huì)，外婆與媽媽就張羅著熬臘八粥了，先要把種類繁多的豆子洗一洗，花生先生披著個(gè)紅斗篷，蓮子姑娘披了件白色紗禮服，桂圓大哥捧著個(gè)胖肚子在盆里蹲著。我問(wèn)媽媽，為啥要在臘八節(jié)這天熬臘八粥？于是我便知道了這個(gè)故事：

據(jù)說(shuō)，明太祖朱元璋小時(shí)候家里很窮，就給一家老財(cái)主放牛。有一天牛途中跌斷了腿，老財(cái)主大怒，一氣之下把他關(guān)進(jìn)了黑屋子里，也不給他飯吃，朱元璋餓極了，忽然發(fā)現(xiàn)了老鼠的一個(gè)糧倉(cāng)，里面有很多豆子，他就把豆子合在一起吃，香甜可口。

哦，原來(lái)是這樣。我恍然大悟。

不一會(huì)兒，粥熬好了，我和家人品嘗著，雖然外面寒風(fēng)呼嘯，但家人聚在一起卻是最溫情不過(guò)。

六年級(jí)作文300字 篇9

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成了三年級(jí)的小學(xué)生了。有一件事，我體會(huì)到了我的進(jìn)步。

這件是是這樣的，我在家里看電視，爸爸上班去了，媽媽到樓下買菜。突然，傳來(lái)一陣陣“咚咚”像雷聲一樣的敲門聲，我大喊一聲：“誰(shuí)?。俊笨墒峭饷鏇](méi)有人回答我。

我急忙走到門邊，想從貓眼里看看門外邊是什么。我心里一直在想：“門外是什么人呢？小偷，強(qiáng)盜……”一個(gè)個(gè)在我的腦海里出現(xiàn)。我快速搬來(lái)吃飯坐的大椅子，站在上邊，從貓眼里往外看，結(jié)果，沒(méi)有人。我回到沙發(fā)上，繼續(xù)看我的動(dòng)畫片。過(guò)了二、三分鐘，那像打雷的敲門聲又來(lái)了。我從貓眼里一看，上面沒(méi)到什么東西，下面看到了黑色的頭發(fā)。我大聲地喊：“你是誰(shuí)？”只聽(tīng)外面的人說(shuō)：“我是你的表弟——谷南山。”我忙開(kāi)門，請(qǐng)小表弟坐在沙發(fā)上，給他倒了一杯熱茶，又放電視給他看。

等到媽媽回來(lái)，我把剛才發(fā)生的事講給媽媽聽(tīng)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“真是一個(gè)勇敢的孩子。”

六年級(jí)作文300字 篇10

湯池是個(gè)泡溫泉的好地方。那里有無(wú)數(shù)個(gè)裝滿泉水的小池，每個(gè)里放入了不同藥材，可以治療不同的疾病呢！

今年的“五·一”我們家又去了一趟湯池溫泉。

一進(jìn)入溫泉館，我發(fā)現(xiàn)這兒又添了許多新的設(shè)施。不僅建起了一個(gè)大型溫室游泳館，動(dòng)感區(qū)還增添了新的游樂(lè)項(xiàng)目——水上漂，泡溫泉的池子更多了，竟然還出現(xiàn)了一個(gè)魚療池……這么多新奇的東西，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)。

首先我跳入了魚療池。池中有無(wú)數(shù)條小魚游來(lái)游來(lái)去。他們中最大的也只有10厘米長(zhǎng),最小的大約只有1厘米喲!每當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的身上有死皮，就會(huì)立刻停下來(lái)啄食。那感覺(jué)就像觸電一樣麻麻的。剛開(kāi)始我很不適應(yīng)：大笑不止，嚇得魚兒四處逃竄。時(shí)間久了，我竟覺(jué)得這是一種極好的享受。

從魚療池出來(lái)，我又去了動(dòng)感區(qū)因?yàn)槲以鴣?lái)過(guò)這里，那里有人造海浪?？僧?dāng)我來(lái)到動(dòng)感區(qū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)水池中飄著兩個(gè)裝著人的球。我忙鉆進(jìn)了一個(gè)大球，將球滾到了水上后，但我已無(wú)力踩動(dòng)它了，只好在球中打滾。球也只能在水中打轉(zhuǎn)了。盡管如此，我仍玩得不亦樂(lè)乎。

這次重游湯池溫泉，讓我更喜歡它了。