領(lǐng)導(dǎo)者必備口才內(nèi)容
作為一位領(lǐng)導(dǎo)者，能夠不斷提高自己的講話水平，使自己在萬眾矚目之下，身處各種場合之中，面對各種對象之時(shí)，都可以樹立超凡出眾的形象和應(yīng)有的權(quán)威。這里給大家分享一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者必備口才內(nèi)容，供大家參考。
領(lǐng)導(dǎo)者必備口才內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)者必須掌握的口才技巧1：制造懸念，激發(fā)聽眾的興趣
好的懸念不僅能夠使演講者再度成為聽眾注目的中心，而且能夠活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)聽眾聆聽與參與的興趣。因此，在演講中制造懸念，可以有效地吸引聽眾的注意力，使演講內(nèi)含的信息和情感得以準(zhǔn)確傳達(dá)。如果演講者能在出現(xiàn)冷場的情況下，適時(shí)地制造一兩個(gè)懸念，確實(shí)是重新吸引聽眾注意力的非常有效的辦法。
領(lǐng)導(dǎo)者必須掌握的口才技巧2：變換話題，穿插趣聞軼事
當(dāng)然，一個(gè)演講過程中，總會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的情況，就好比如說冷場，這個(gè)是不可能不出現(xiàn)的，在每一個(gè)演講會(huì)場都會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，那么做為演講者，你要怎么去處理這樣的情況呢，在這里，口才培訓(xùn)網(wǎng)就給大家支一個(gè)招，那就是變換話題，在這樣的情況下，你適時(shí)的去換一個(gè)話題講講，穿插一些有趣的事情，讓會(huì)場上的與會(huì)人員一聽到這事就非常的有興趣，迅速的把注意力集中到你這里來，這樣的話，你就有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來演講你的話題了。
領(lǐng)導(dǎo)者必須掌握的口才技巧3：簡短式的發(fā)言
沒有人愿意聽一個(gè)人在臺(tái)上講的過久，我想你也不想看到這樣的情況吧。我也是一樣，記得那時(shí)候在學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都是一講就半個(gè)小時(shí)，下面的同學(xué)們都要崩潰了，領(lǐng)導(dǎo)還沒有要停的意思。講的多，講的好，并不是件好事，有時(shí)候聽的過多了，也會(huì)讓人生厭的。所以，做為領(lǐng)導(dǎo)，一定要把話講明白，但是，要用最短的時(shí)間。而在我們的演講藝術(shù)中，單向交流中那種應(yīng)景式講話，越短越好。而在雙向交流中，任何一方都不要滔滔不絕地包場，要有意識地給對方留下發(fā)言的時(shí)間和機(jī)會(huì)。自己一輪講不完，應(yīng)待對方有所反應(yīng)后再講。不然的話，哪來的交流呢。
領(lǐng)導(dǎo)者必須掌握的口才技巧4：適時(shí)地贊美聽眾，求得共鳴和好感
人都喜歡被以贊美，一聽到別人肯定自己，自己肯定會(huì)很高興。我們可以利用這一個(gè)特點(diǎn)，來調(diào)劑氣氛。聽眾發(fā)現(xiàn)演講內(nèi)容與自己的關(guān)系不大，自然不會(huì)給予太多的關(guān)注，在這種情況下，常常會(huì)出現(xiàn)冷場。此時(shí)，演講者應(yīng)當(dāng)注意采用恰當(dāng)?shù)姆绞?，拉近與聽眾的心理距離。貼近聽眾的一個(gè)有效方法就是發(fā)自內(nèi)心地贊美聽眾，用中情中理的話語撥動(dòng)聽眾的心弦，激起他們的共鳴，使他們重又對演講產(chǎn)生濃厚的興趣，從而打破冷場的尷尬局面。演講者為了打破冷場局面，常會(huì)以現(xiàn)場中具有代表性的某一類人為話題，進(jìn)行贊美，近而產(chǎn)生對方的共鳴，從而達(dá)到活躍現(xiàn)場的目的。
領(lǐng)導(dǎo)者必須掌握的口才技巧5：調(diào)動(dòng)聽眾參與的熱情
這種方法是基于演講的特性使然。也就是說，演講者在以自己的演講辭和形象的語言來感染聽眾的同時(shí)，聽眾的積極回應(yīng)也有利于推動(dòng)演講的順利進(jìn)行。因此，演講者在需要的時(shí)候向聽眾提出富有針對性和啟發(fā)性的問題，可以調(diào)動(dòng)聽眾參與演講活動(dòng)的熱情，使他們意識到，自己也是整個(gè)演講的一個(gè)重要組成部分，這樣會(huì)有效地避免冷場和打破冷場。
如一位領(lǐng)導(dǎo)正在面向群眾進(jìn)行普法意義的演講，由于話題具有一定的專業(yè)性，聽眾的注意力出現(xiàn)了分散，進(jìn)而不少人開始交頭接耳起來。這時(shí)，這位領(lǐng)導(dǎo)者及時(shí)提出了這樣的話題：“請開小差的同志們想想，如果我們自己的權(quán)益受到了侵害，我們又將怎樣來尋求法律的幫助呢?”這樣一來，交頭接耳的聽眾也就能重新將注意力轉(zhuǎn)移過來。
領(lǐng)導(dǎo)者提高講話口才
放慢你的語速
作為奠定基礎(chǔ)的第一步，放慢語速是一個(gè)好的演講者必須具備的技能。一個(gè)聰明的演講者總是在正確的地方，在正確的情況下放慢速度，一種由內(nèi)而外的吐露，漸緩的語速帶有個(gè)性化的聲音特征，渲染了全場。
放慢語速后的語言，不僅是大腦的聲音，也是心靈的聲音。我們可以被嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎鶜J佩，可以被浩瀚的知識所驚嘆，但我們更容易被心靈的聲音所震撼。而且，與前兩種情況相比，心所具備的先前條件要來得簡單一些。學(xué)會(huì)用心，學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，讓心聲成為演講中的一種聲音，讓心聲成為生活的主旋律。
知識是信心之源
很多人在公共場合演講時(shí)缺乏信心，因?yàn)樗麄儾⒉徽嬲私庾约旱拈L處。如果你對所要闡述的課題和相關(guān)材料都了如指掌，那還要什么害怕的呢?所以，如果你不想在講話時(shí)無話可說，那就提前做功課吧。
只有當(dāng)你的大腦積累了豐富的知識，特別是你的專業(yè)知識，一些生活知識和風(fēng)土人情，或地理環(huán)境，你才能在任何時(shí)候進(jìn)行即興演講，因?yàn)槟阌胸S富的知識，無論你看到什么，都可以在自己的大腦中找到生動(dòng)的詞，來進(jìn)行滔滔不絕的演講，這給即興表演增添了生動(dòng)的魅力。
從聽眾的角度出發(fā)
這些問題需要大家時(shí)刻牢記:你在和誰說話?你最想讓他們知道什么?他們的理解水平和興趣怎么樣?
在現(xiàn)實(shí)生活中，因?yàn)檎f話者和聽眾處于不同的位置，所以他們對事物的理解往往是不同的，也因?yàn)樗麄內(nèi)狈Ρ舜松詈颓楦械捏w驗(yàn)。如果演講者能引導(dǎo)聽眾身臨其境，他們就會(huì)對彼此有深刻的理解，從而達(dá)到相互的精神交流、情感和諧和行動(dòng)一致。
口才方法
簡潔精煉，就是指講話要多肯定、少模糊，多要求、少議論，說一不二，樹立起新政權(quán)威嚴(yán)公正、取信于民的形象，可謂擲地有聲，令人不敢不從。講話之前，一定要明確就什么問題而講，為了解決什么問題而講，解決這一問題有什么要求等。確定了主題，就要圍繞主題選材，與主題無關(guān)的詞匯、語句，即使再優(yōu)美、再精彩，也要堅(jiān)決舍棄，一些常識性或即時(shí)性的意思大家都懂，就沒必要在講話中重復(fù)。如果講一些似是而非、可有可無和漫無邊際、人家已講了若干遍的陳言套話，除了令人生厭外，還會(huì)窒息人們的思想，與時(shí)代主題格格不入，對推進(jìn)工作也是極為不利。
質(zhì)樸、自然，就是盡量使用大眾化語言，不用冷僻字。老一輩革命家歷來提倡寫文章、作報(bào)告要通俗易懂，使用"群眾喜聞樂見的語言"。他們講話的語言親切自然，生動(dòng)活潑，樸實(shí)無華，說理清晰，能給人留下深刻的印象。
富于美感。就是要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法，使講話語言富有感染力，近年來，中央領(lǐng)導(dǎo)人在一些公開、重大、正式場合中的講話，就很注意用典引故，使講話具有很強(qiáng)的感染力和時(shí)代感。講話中用排比、對仗等修辭手法，可使要說明的思想內(nèi)容更豐富，邏輯更嚴(yán)密，層次更清晰，氣勢更恢宏，說理更充分有力;運(yùn)用三字句、四字句、五字句、六字句等短句，可使語言更富有節(jié)奏和韻律，聽來抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力，整潔優(yōu)美，易于傳頌。
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