小學(xué)三年級(jí)語文下冊復(fù)習(xí)題
三年級(jí)學(xué)生通過學(xué)習(xí)文辭清麗、意境優(yōu)美的語文課文,不僅能把復(fù)現(xiàn)生字、練習(xí)朗讀和積累語言結(jié)合在一起,同時(shí)還可以豐富知識(shí)儲(chǔ)備,并受到思想和文化的熏陶。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了小學(xué)三年級(jí)語文下冊復(fù)習(xí)題,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
小學(xué)三年級(jí)語文下冊復(fù)習(xí)題1
一、
我能讀拼音寫漢字,組成詞語。
Xùn sù fán nǎo tuò mo shuǐ guàn chōu qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能給帶點(diǎn)字選擇合適的意思,并將序號(hào)寫在括號(hào)里。
深:①顏色濃 ②道理難懂 ③從上到下的距離長 ④時(shí)間久
1、這口井很深。( )
2、這篇文章很深,我讀不懂。( )
3、這件衣服的顏色太深了。( )
4、夜很深了,老師還在批改作業(yè)。( )
三、 我會(huì)選詞填空。
1、改正 改進(jìn)
小剛在老師的幫助下,終于( )了缺點(diǎn)。
2、祝愿 祝賀
同學(xué)們在心里默默地( ),希望老師快些好起來。
四、下面兩句話應(yīng)怎樣朗讀?我會(huì)在正確的序號(hào)上打“√”。
1、一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然后又舉起來。
“舉——放——舉”這三個(gè)動(dòng)詞的語速變化應(yīng)是:①從慢到快 ②從快到慢
2、他們驕傲地舉起了手,有的還神氣十足地左顧右盼。
①內(nèi)疚、后悔 ②歡樂、自信
五、本單元中最使我感動(dòng)的課文是《___________》,因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了__________________________________________________________
________________________________________。
六、綜合實(shí)踐。
請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,談一談自己幫父母做過什么事,當(dāng)時(shí)是怎么想的,怎么做的。
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
七、閱讀理解。
善良的孩子
從前有個(gè)男孩,他有許多愿望,一會(huì)兒想快些變成大人,一會(huì)兒想當(dāng)個(gè)大力士,一會(huì)兒又想到很遠(yuǎn)的地方旅行……
一天,媽媽對(duì)他說:“只有天上掉下來的星星,才能幫助你實(shí)現(xiàn)愿望。”
男孩高興極了,他忙問媽媽:“你對(duì)我有什么希望嗎?”
媽媽說:“我只有一個(gè)愿望,就是希望你能成為一個(gè)善良的人。”
這天,真的有一顆藍(lán)色的星星從天上掉下來,落在男孩面前。男孩忙問:“你能幫助實(shí)現(xiàn)愿望嗎?”
“能是能,不過你的愿望一實(shí)現(xiàn),我就要熄滅。”星星難過地回答。
男孩可憐它,趕緊對(duì)它說:“你可別熄滅,你快回天上去吧,去找你的姐妹!”
“謝謝你,善良的孩子!”星星說完這句話就飛回天空。這時(shí),所有的星星都對(duì)男孩微笑,好像在說:“好孩子,你做的好,做善良的人,就要為別人做好事。”
1、我能寫出下列詞語的反義詞。
善良——( ) 難過——( ) 熄滅——( )
2、我會(huì)模仿文中的寫法,用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫一句話。
______________________________________________________________________________
3、這個(gè)故事告訴我們的道理是:(用“√”表示)
A、天上的星星能幫助人實(shí)現(xiàn)愿望。( )
B、媽媽希望兒子做一個(gè)善良的孩子。( )
C、做善良的人就要為別人做好事。( )
4、我覺得做一個(gè)善良的孩子,應(yīng)該_____________________________________
____________________________________________________________________
十一、習(xí)作:
你一定過過十分有意思的端午節(jié)吧?這一天,人們都干些什么?吃些什么?你們那兒有什么風(fēng)俗?想一想,以《端午節(jié)》為題,選個(gè)角度寫一篇300字左右的作文。
小學(xué)三年級(jí)語文下冊復(fù)習(xí)題2
第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(37分)
一、看拼音,寫詞語。(8分)
chèn shān shú xī dīnɡ zhǔ xiàn mù
yóu yù tuò mò fán zhí bí zi
二、比一比,組成詞。(4分)
悔 ( ) 淹( ) 憂 ( ) 瑞( )
誨 ( ) 掩( ) 猶 ( ) 喘( )
三、在括號(hào)里填上合適的詞語。(4分)
( )的晚霞 興奮得( )
( )地看著 彎彎曲曲地( )
四、照樣子,寫詞語。(6分)
戀戀不舍
四面八方
大驚小怪
五、選擇題。(4分)
1.下面的句子采用了什么說明方法,請(qǐng)將相應(yīng)的序號(hào)填表在括號(hào)里。
A 列數(shù)字 B打比方 C作比較 D舉例子
?、俚教柹先?,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。( )
?、谒{(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊!( )
2.紅:A 像鮮血一樣的顏色 B 形容興隆、熱鬧 C 指人受寵信
?、偎吧苏f話總會(huì)感到臉紅。( )
?、谶@家飯店的生意可真紅火。( )
六、按要求改寫句子。(3分)
1.太陽離地球那么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?(給句子換一種說法)
2.草地里夾著一些野花。(把句子寫具體)
七、連一連,再按要求寫句子。(2+1分)
繩在細(xì)處斷 無雨山?jīng)]腰
花有重開日 穿盡紅絲幾萬條
有雨山戴帽 人無再少年
家家乞巧望秋月 冰在薄處裂
本學(xué)期我還積累了不少類似以上句子,我還能再寫一句:
_________________________。
八、按課文內(nèi)容填空。(2+1分)
1.地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有______、_____、_____、_____,沒有_____、_____、_____、_____,自然也不會(huì)有人。
2.當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候,不要忙著發(fā)笑,要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該 。
九、在第五單元“談?wù)劯改笇?duì)自己的愛”的綜合性學(xué)習(xí)中,你一定了解到許多感人的事情,請(qǐng)你用50—100字舉一個(gè)事例說說父母對(duì)自己的愛。(2分)
第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)
一、閱讀下面的文段,回答問題。(14分)
孩子們會(huì)感受愛了,但這還不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識(shí)到的極為珍貴的東西。我接著問:
“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日,請(qǐng)舉手!
霎時(shí),教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍,教室里依然很安靜。過了一會(huì)兒,幾位女同學(xué)沉靜地舉起了手。
“向爸爸媽媽祝賀生日的,請(qǐng)舉手!”教室里寂靜無聲,沒有人舉手,沒有人說話。孩子們沉默著,我和孩子們一起沉默著……
1.這個(gè)文段選自課文《_____》。(1分)
2.“復(fù)”字用音序查字法應(yīng)查音序_____,再查音節(jié)_____。(2分)
3.寫出下列詞語的近義詞。(6分)
霎時(shí)—( ) 依然—( ) 寂靜無聲—( )
4.讀文中畫線的句子,這“極為珍貴的東西”是指__________(2分)
5.孩子們?yōu)槭裁闯聊?沉默時(shí)心里可能會(huì)在想些什么呢?請(qǐng)你寫寫。(3分)
二、閱讀下面的文段,根據(jù)內(nèi)容回答問題。(16分)
雞學(xué)游泳
有一天,雞看見鴨子在水里自由自在地游泳,非常羨慕,便請(qǐng)教鴨子,問它怎樣才能學(xué)會(huì)游泳,鴨子說:“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水,也并不教,只喊一聲‘跳’,我們撲通撲通往下跳,就會(huì)了。”
“啊,太好了!只要有勇氣就夠了,這么容易!”雞認(rèn)為自己領(lǐng)悟了奧秘。
第二天,雞來到小河邊,鼓起勇氣,“撲通”一聲跳入水,天哪,它一不會(huì)換氣,二不會(huì)動(dòng)作,三不能保持平衡(héng),沒用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸虧鴨子及時(shí)將這“落湯雞”救上了岸。
雞半死不活地躺在沙灘上,總結(jié)道:“_______________”
1.聯(lián)系上下文,展開合理想象,將雞獲救后說的話補(bǔ)充完整,寫在文中橫線上。(3分)
2.根據(jù)下列句子的意思,在文中找出相應(yīng)的詞語。(2分)
?、倏匆妱e人有某種長處、好處希望自己也有。( )
②表示由于偶然出現(xiàn)的有利條件而避免了某種不利的事情。( )
4.寫出與下面詞語意思相近的詞。(4分)
領(lǐng)悟──( ) 奧秘──( )
5.雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會(huì) ,二不會(huì) ,三不能 。(3分)
6.“只要有勇氣就夠了”,你同意雞的看法嗎?為什么?(4分)
第三部分 習(xí)作(30分)
題目:我學(xué)會(huì)了
友情提示:雖然我們是小學(xué)生,但也掌握了許多本領(lǐng):有的會(huì)包餃子、煎雞蛋,甚至?xí)鲆粌蓚€(gè)拿手的小菜……有的會(huì)整理房間,洗衣服,種花,養(yǎng)金魚……還有的學(xué)會(huì)了騎車、游泳、制作賀卡……這些本領(lǐng)都是在嘗試中學(xué)會(huì)的。在所有學(xué)過的本領(lǐng)中,你學(xué)會(huì)的哪樣本領(lǐng)給你留下的印象最深刻?選一個(gè)你感受最深的來寫,注意把由不會(huì)到學(xué)會(huì)的過程寫具體,表達(dá)自己的真情實(shí)感。別忘了先將題目填寫完整哦!
小學(xué)三年級(jí)語文下冊復(fù)習(xí)題3
1、一身___________的羽毛,一對(duì)___________的翅膀,加上_______似的尾巴,湊成了___________的小燕子。
2、 的草, 的葉, 的花,都像_______似的聚攏來,形成了___________的春天。小燕子從_______趕來,為春光增添了許多_______。燕子____著身子在天空中_____過,________地叫著,有的由這邊的稻田上,_________飛到了那邊的柳樹下邊;有的_______過湖面,尾尖偶爾_____了一下水面,就看到波紋一圈一圈地_______開去。
3、幾對(duì)燕子_______了,落在電線上。電桿之間連著_______細(xì)線,多么像_________啊!停著的燕子成了_______,譜成了一支___________的春天的贊歌。
2、古詩兩首
1、《詠柳》和《春日》都是描寫 季的景象的。
2、《春日》中有兩句是千古名句,請(qǐng)寫下來:__________________,_________________。這兩句詩的意思是:_____________________
3、《詠柳》這首詩中的“妝”的意思是 ,“一樹”的意思是__________。
3、荷花
1、荷葉___________的,像一個(gè)個(gè)碧綠的_________。白荷花在這些大圓盤之間____出來。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的__________。有的還是___________,看起來_______得馬上要________似的。
2、我忽然覺得自己仿佛就是一朵________。一陣微風(fēng)吹過來,我就____________,雪白的的衣裳____________。不光是我一朵,一池的荷花都在_______。
5、 翠鳥
1、翠鳥的顏色非常_______。頭上的羽毛像橄欖色的_______,_______了翠綠色的花紋。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。
2、翠鳥小巧_______,一雙____________的眼睛下面,長著一張____________的嘴。
3、翠鳥鳴聲_______,愛__________疾飛。盡管小魚這樣機(jī)靈,還是難以_______翠鳥銳利的眼睛。它______葦桿,像_____一樣飛過去,_____起小魚,_____著水面往遠(yuǎn)處飛走了。
6、燕子專列
1、聽到消息后,居民們_______走出家門,_____著料峭的春寒,_____著滿天飛舞的大雪,_____著凍得堅(jiān)硬的山路,____________凍僵的燕子。從這些所填的詞中,我們體會(huì)到人們對(duì)動(dòng)物的____________。
2、列車(開動(dòng)了)。載著(燕子的列車),帶著(人類的友情)駛向遠(yuǎn)方。燕子在車廂里(唧唧喳喳),仿佛(在向人類致謝)。
7 一個(gè)小村莊的故事
1、早先有過一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林_____________,村前河水_____________,天空_____________,空氣_____________。
2、誰家想________,誰家想________,就_____________到山上去,把樹木一棵一棵____下來。
3、一年年,__________,山坡上的樹木不斷________,裸露的土地不斷________……
4、《一個(gè)小村莊的故事》記敘了一個(gè)小村莊的人為了______不錯(cuò)的生活,幾乎______了樹木,結(jié)果毀壞了__________的故事。
語文園地二
1、一棵高大的橡樹像_______________,挺立在路旁。
2、蒲公英的花就像我們的_______,可以張開、合上。
3、萬壑樹參天,__________。(王維)
4、__________,陰陰夏木囀黃鸝。(王維)
5、雨里雞鳴一兩家,__________。(王建)
6、池上碧苔三四點(diǎn),__________。(晏殊)
7、__________,點(diǎn)水蜻蜓款款飛。(杜甫)
9 寓言兩則
1、“亡羊補(bǔ)牢”的“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、《亡羊補(bǔ)牢》講了一個(gè)人的羊圈破了個(gè)窟窿,狼叼走了一只羊,養(yǎng)羊人____________。第二天,狼又叼走一只羊,養(yǎng)羊人________了,趕快_______________。從此,他的羊再也沒________。這則寓言告訴我們:一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯_____________,認(rèn)真改正,就__________。
3、楚國在南邊,他硬要往________走。他的______越好,________的本領(lǐng)越大,________帶得越多,______得越遠(yuǎn),就越___________楚國。
4、我想對(duì)這個(gè)楚國人說:“你太________了,你選錯(cuò)了________,如果不聽別人勸告,及時(shí)改正,無論再怎么努力,都_____________________。”
《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們:做錯(cuò)了事或出了問題,及時(shí)改正或補(bǔ)救,還不晚。
《南轅北轍》告訴我們:做任何事,要是選錯(cuò)了方向,無論怎樣努力,也是達(dá)不到目的的。
10 驚弓之鳥
更羸說:“飛得慢,因?yàn)樗黖___________,傷口還沒有________,還在________;叫得悲慘,因?yàn)樗x開________,孤單________,得不到________。它一聽到_______,心里很________,就________往高處飛。它一________,傷口又________了,就______了下來。”
11 畫楊桃
1、父親對(duì)我要求很嚴(yán),經(jīng)常________我:“你看見一件東西,是什么樣的,就畫成________,不要___________,畫走了樣。”
2、老師____________地說:“提起楊桃,大家都很________,但是,看的________不同,楊桃的樣子也就___________。因此,當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成__________的時(shí)候,不要忙著________,要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的________,看到什么樣的就畫成__________。”
3、老師的話同父親講的是那么________。他們的教誨使我一生________。
4、《畫楊桃》這篇課文告訴我們,同一個(gè)事物從不同的________看,會(huì)有所________。
語文園地三
1、繩在_____處斷,冰在_____處裂。
2、親身下河知________,親口嘗梨知________。
3、______________________,要看水底萬丈淵。
4、__________________________,鳥籠里飛不出雄鷹。
5、__________,________________;常常做,不怕千萬事。
13 和時(shí)間賽跑
1、少壯不努力,__________。
2、花有重日開,__________。
3、一日之際在于晨,__________。
4、黑發(fā)不知勤學(xué)早,__________。
5、我常做這樣的游戲,有時(shí)和( )賽跑,有時(shí)和( )比賽,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè),我( )就做完了。從中我明白了,假若你一直和( )賽跑,你就可以( )。
6、我每天放學(xué)回家,在庭院里看著太陽一寸一寸地( )了山頭,就知道一天真的( )了。雖然明天還會(huì)有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會(huì)有( )的太陽了。所以我們要珍惜時(shí)間,牢記“一寸光陰一寸金,( )”這句話。所有(時(shí)間里的事物),都永遠(yuǎn)(不會(huì)回來了)。這個(gè)謎比“(一寸光陰一寸金),(寸金難買寸光陰)”還讓我感到(可怕),比
“(光陰似箭),(日月如梭)”更讓我有一種(說不出的滋味)。后來的(二十年里),我因此(受益無窮)。雖然我知道人永遠(yuǎn)(跑不過時(shí)間),但是可以比原來(跑快一步),如果(加把勁),有時(shí)可以(快好幾步)。那幾步雖然(很小很小),用途卻(很大很大)。假若你一直(和時(shí)間賽跑),你就可以(成功)。
14 檢閱
1、國慶節(jié)到了。多么( )的節(jié)日!多么( )的檢閱!街道上( ),樓房上( ),主席臺(tái)上( )了國家領(lǐng)導(dǎo)人和外國貴賓。
2、檢閱臺(tái)上的人和( )觀眾的視線都( )在這一隊(duì),( )在這位小伙子身上了。“這個(gè)小伙子( )!”一名觀眾說。“這些小伙子( )!”另一名觀眾( )說。長時(shí)間的掌聲( )了觀眾的議論聲。
3、這個(gè)小伙子真棒,因?yàn)樗?走在隊(duì)伍前面,走得那么好,又那么精神)。這些小伙子真棒,因?yàn)檫@些兒童隊(duì)員(讓殘疾隊(duì)員參加檢閱隊(duì)伍,并讓他走在第一排,呵護(hù)他,不傷害他,不歧視他)。
15 爭吵
2、“既然你錯(cuò)了,就應(yīng)該第一個(gè)( )請(qǐng)他( )。而你不應(yīng)該向一個(gè)( )的朋友( )!”
爸爸認(rèn)為( )比( )高尚。爸爸的這番話告訴我們,犯錯(cuò)誤后應(yīng)該( ),不應(yīng)該( )。
17 可貴的沉默
1、為了給父母一份( ),你們最好用一種( )的方式了解他們的生日,而祝賀的方式可以是( )的,但記住一點(diǎn),只要你表達(dá)了( ),再稚拙的禮物他們也會(huì)覺得( )的。
18 她是我的朋友
1、抽血過程中阮恒( ),一句話也( )。過了一會(huì)兒,他突然( )了一下,全身( )并迅速用另一只手( )住臉。“疼嗎?阮恒?”醫(yī)生問道。阮恒( )。但過了一會(huì)兒,他又開始( ),并再一次試圖用手( )他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他,他又( )。接著,他那不時(shí)的( )變成持續(xù)不斷的( )。他眼睛緊( )著,用牙( )著自己的小拳頭,想竭力( )。
19 七顆鉆石
1、很久很久以前,在地球上發(fā)生過一次( )災(zāi):所有的河流和水井都( )了,草木叢林也都( )了,許多人及動(dòng)物都( )而死。
2、小姑娘的水罐從木頭的空木水罐變成( )的,后來又變成( )的,最后還從水罐里跳出了七顆很大的( ),涌出了一股巨大的( )又( )的水流。這一次次的變化都源于人類永恒不變的( )呀!
語文園地五
( )手中線,( )身上衣。臨行( ),意恐( )。誰言( ),報(bào)得( )。
21 太陽
1、太陽離我們有( )公里遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,( )地走,差不多要走( )年;就是坐飛機(jī),也要飛( )年。
2、地球上的( )和( ),都是( )送來的。 如果沒有它,地球上將到處是( ),到處是( ),沒有( ), 沒有( ),自然也不會(huì)有人。 一句話,沒有太陽,就沒有( )。
22 月球之謎
1、( )年7月20日,兩名( )國宇航員首次登上月球,第一眼看到的就是十分( )的景色:天空是( )的,表面卻灑滿燦爛的( )。月球上滿是塵土、巖石和( )山,沒有( ),沒有任何( ),月球是一片( )。
23 我家跨上了“信息高速路”
1、電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個(gè)遍布全球的( ),把每個(gè)國家、每座城市甚至每個(gè)( )都連在了一起。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò),就好像跨上了( )??梢匝杆僬业剿枰母鞣N( ),可以用( )和全世界的小朋友建立聯(lián)系,還可以進(jìn)行網(wǎng)上( )。有了網(wǎng)絡(luò),五湖四海的人隨時(shí)可以( ),咱們的地球就變成了一個(gè)( )。
語文園地六
1、日落胭脂紅,__________。
2、夜里星光明,__________。
3、今夜露水重,__________。
4、有雨山_____,無雨山_____。
5、久晴大霧必_____,久雨大霧必_____。
25 太陽是大家的
一天中太陽做了多少好事:
她把__________,
她把__________;
她陪著__________,
看他們__________……
27 賣木雕的少年
贊比亞境內(nèi)的莫西奧圖尼亞大瀑布真是( )。這里( ),景色十分( )。攤點(diǎn)里陳列的非洲木雕( ),( )。其中象墩( ),大象雕刻得( ),使我一看就( )。
語文園地七
1、海內(nèi)存_____,天涯若_____。(王勃)
2、__________,天涯共此時(shí)。(張九齡)
3、久旱逢_____,他鄉(xiāng)遇_____。(汪洙)
4、歲寒知_____,患難見_____。(無名氏)
5、 送鵝毛,禮輕_____。(邢俊臣)
29 古詩兩首
1、乞巧節(jié)是每年農(nóng)歷的 月初_____。那天是_____、_____鵲橋相會(huì)的日子。
2、《乞巧》這首詩是唐朝詩人________寫的;《嫦娥》這首詩是唐朝詩人________寫的__________
30 西門豹
1、西門豹了解到造成田地荒蕪、人煙稀少的原因主要有兩條:____________________和___________________造成的。
2、西門豹用了“三十六計(jì)”中的“將計(jì)就計(jì)”,借口說_______________,把巫婆和官紳頭子_______________。同時(shí)也給了其他官紳一個(gè)警告:____________。然后,他興修________,開鑿________,使農(nóng)田得到了________,農(nóng)民有了___________。
答案:新娘不漂亮 扔進(jìn)了漳河 不要再借迷信騙錢害人
31 女媧補(bǔ)天
1、天哪,太可怕了! 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空( )一大塊,露出一個(gè)黑黑的( )。地也被( )了,出現(xiàn)了( )深溝。山岡上燃燒著( )大火, 田野里( )是洪水。許多人被火( )在山頂上,許多人在水里( )。
語文園地八
《畫龍點(diǎn)睛》故事中那個(gè)畫龍點(diǎn)睛的人名叫_____。
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