六年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
夜深了,小主人陳娜已經(jīng)睡了。五個(gè)手指頭開(kāi)始了它們的訴苦會(huì)。
“唉,忙了一天,把我累死了?!贝竽粗干炝松鞈醒瑹o(wú)精打采地說(shuō)?!澳憷?,難道我很舒服嗎我的腰都彎了!”食指馬上反對(duì)。
它們的對(duì)話(huà)被高大的中指,纖細(xì)的無(wú)名指和瘦弱的小拇指聽(tīng)到了。它們便開(kāi)始討論起來(lái)……
大拇指最先發(fā)言:“我和食指老兄最辛苦,小主人每次寫(xiě)作業(yè),我們都要使勁捏住筆頭,每次工作都是幾小時(shí),頭上都留下了深深的痕跡?!薄鞍?,我不但要配合你寫(xiě)字,還要忍著針刺的痛。有一次,小主人學(xué)刺繡,她不會(huì)刺,那鋒利的針尖無(wú)情地刺進(jìn)我的身體。我總是舊傷未愈又添新傷?!闭f(shuō)完食指“嗚嗚”地哭起來(lái)。中指把食指的淚擦干,接著講:“我們都是同病相憐,小主人寫(xiě)字,我必須弓著身子支撐筆桿,這兒都磨了一大塊肉。”“咱們都太命苦了!”無(wú)名指說(shuō),“小主人練書(shū)法,我要用頭去頂著筆桿,小主人每次都練一兩個(gè)小時(shí),練得我滿(mǎn)頭大汗?!毙∧粗缚s著身子說(shuō):“我雖然不累,但是我很可憐,冬天小主人彈鋼琴,我的身子凍得像根蘿卜,彈到琴鍵上,那股鉆心的痛是你們無(wú)法體會(huì)的。”
五個(gè)手指頭把自己的苦都說(shuō)出來(lái),心里舒服多了。它們伸著疲憊的身子進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
六年級(jí)作文300字 篇2
這個(gè)周末,我爸爸在家,我們?nèi)宜目谝黄鹑ヅL蔁镜瓿宰灾救?。一路上,我的肚子餓得咕咕叫,巴不得馬上就坐到桌前去吃烤肉。
來(lái)到燒烤店,里面座無(wú)虛席,服務(wù)員引我們?nèi)?2號(hào)餐桌上,我迫不及待的來(lái)到菜臺(tái),菜臺(tái)上的菜應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂,讓我不知道先夾哪樣菜。我就拿了一些平常我最喜歡吃的食物。我回到餐桌上,邊烤邊吃,狼吞虎咽,吃的津津有味。不一會(huì)兒我就吃飽了,我在座位上東張西望,好像看見(jiàn)冰箱里的冰激凌在向我招手,我剛離開(kāi)座位爸爸就叫我先別去,先把桌上的吃完再去拿也可以,不能浪費(fèi)食物。最后我吃完飯,本來(lái)我還想再玩一會(huì),可是我看到外面的客人已經(jīng)餓得頭昏眼花了。于是,我們就心滿(mǎn)意足地回家了。
今天,我還懂得一個(gè)道理,食物是來(lái)之不易的,千萬(wàn)不能浪費(fèi)。
六年級(jí)作文300字 篇3
今年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義,因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了一位特殊的“朋友”——烏龜。
烏龜?shù)臉幼雍芎?,膽特小,?dòng)不動(dòng)就把腦袋縮進(jìn)龜殼里,可就是因?yàn)檫@點(diǎn),我喜歡和它說(shuō)話(huà),什么秘密都告訴它,烏龜也好像聽(tīng)得懂似的。幾天相處下來(lái),我們的感情已經(jīng)很深了。
有人說(shuō):愛(ài)不一定是擁有,也可以是放手。每個(gè)人都有自己的家人,烏龜也一樣,所以我決定讓烏龜回家。我把這個(gè)決定告訴了爸爸,爸爸夸我是個(gè)懂事的孩子,還答應(yīng)和我一起送烏龜回家。
一路上,我緊緊地抱著烏龜,烏龜好像知道我們即將分開(kāi),很乖地躺在我的懷里。我和爸爸找到了一個(gè)很干凈的水庫(kù),在那里我們和烏龜照了個(gè)合影,接著就把烏龜放入水里了??粗鵀觚斅赜蜗蛩?,我的眼淚在不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),雖然心里有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得,但是愛(ài)它不是應(yīng)該放它走嗎?我揮著手,說(shuō):“再見(jiàn)了,烏龜,祝你早日和家人團(tuán)聚?!睘觚斢瘟艘粫?huì)兒,又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)露出腦袋看了看我們,然后游向了水底。我和爸爸你看看我,我看看你,大家開(kāi)心地笑了。
瞧,多么有意義的一個(gè)暑假呀!
六年級(jí)作文300字 篇4
世界上任何一個(gè)角落里,都有真情,人人都想著幫助別人。這不,今天我就遇到了一位好心人。
今天上午,我照常上完補(bǔ)習(xí)班后趕12路公交車(chē)回家。上車(chē)后,我看見(jiàn)有一個(gè)座位,就急急忙忙地跑過(guò)去,不經(jīng)意地用手一摸,呀!怎么是濕的??!原來(lái),今天早上剛下了雨,沒(méi)關(guān)窗,雨點(diǎn)兒全飛進(jìn)來(lái)了。“怎么辦呀!我又沒(méi)帶紙!”匆忙的我干脆直接用手擦,可是基本上沒(méi)有什么效果。突然,一雙手伸了過(guò)來(lái),也跟著我擦了幾下。哦,原來(lái)是旁邊的那個(gè)抱著吉他的大哥哥呀!這次他拿出了紙,遞給了我,我說(shuō)了聲“謝謝”,就急忙用紙把水漬擦干凈。哎呀!太臟了!我拿著臟兮兮的紙,正準(zhǔn)備穿過(guò)人群丟進(jìn)垃圾桶時(shí),沒(méi)想到那位大哥哥一下子把紙“搶”了過(guò)來(lái),放進(jìn)吉他旁邊的小口袋里,然后下車(chē)了……
我望著他的身影,非常感謝他,還不由自主地在心中喊道:“還是好人多??!”
這次我遇到了個(gè)好人,沒(méi)準(zhǔn)下次就是你哦!我們一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),多多幫助他人?;ブ^對(duì)最快樂(lè)!
六年級(jí)作文300字 篇5
我們班有許多名人,比如小畫(huà)家蘇珍珍,繪畫(huà)高手楊佳琳,數(shù)學(xué)天才徐松雪,調(diào)皮大王趙金濤。今天,我就來(lái)介紹一下數(shù)學(xué)天才徐松雪。
徐松雪有一張瓜子臉,彎彎的眉毛像柳葉一樣,一雙炯炯有神的眼睛像兩顆大葡萄,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,每次都在課上和老師“吵架”。
記得又一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)了一道奧數(shù)題,同學(xué)們各個(gè)抓耳撓腮,老師看了一下,只見(jiàn)全班只有一人舉手,便請(qǐng)他來(lái)回答。但還是不對(duì),就在老師準(zhǔn)備講解的時(shí)候,徐松雪舉起了手,并說(shuō)出了正確答案和思路。老師的臉上露出了微笑,同學(xué)們對(duì)她更是贊嘆不已。
還有一次下課,我正寫(xiě)著回家作業(yè),沒(méi)想到半路殺來(lái)個(gè)程咬金,有道題我怎么算也算不出答案。便向徐松雪請(qǐng)教。徐松雪拿出草稿本仔細(xì)閱讀題目后邊不停地在草稿紙上演算,幾分鐘后,徐松雪抬起頭,舒了口氣,便告訴了我思路,我進(jìn)行驗(yàn)算后算出了答案,不禁舉起大拇指笑著對(duì)她說(shuō):“數(shù)學(xué)天才真的是當(dāng)之無(wú)愧啊?!?/p>
這就是我們班的數(shù)學(xué)天才,你們班有嗎?
六年級(jí)作文300字 篇6
世上有許多人敬佩明星,也有許多人敬佩百萬(wàn)富翁,還有人敬佩一些成功的人,而我卻敬佩我們學(xué)校的校長(zhǎng)——陳校長(zhǎng)。
他有一雙有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一個(gè)大大的嘴巴,黑黑的皮膚,還有一身肌肉。
陳校長(zhǎng)喜歡跑步,每天都堅(jiān)持晨跑和晚跑,無(wú)論風(fēng)吹雨打,他從未間歇。在一年前,校長(zhǎng)在晨跑,我們正在上課,突然,“砰”的一聲,把全校嚇了一大跳。下課后,大家都跑出去看,原來(lái)學(xué)校操場(chǎng)上的50年大鳳凰樹(shù)被白蟻蛀了樹(shù)根和樹(shù)心,倒了下來(lái)。正好陳校長(zhǎng)在大鳳凰樹(shù)旁,樹(shù)倒的地方就離校長(zhǎng)一米左右,把陳校長(zhǎng)下了個(gè)半死。我心想:學(xué)校的球場(chǎng)還有這么多樹(shù),說(shuō)不定哪天又倒一棵,校長(zhǎng)一定不敢去晨跑了。可校長(zhǎng)卻絲毫沒(méi)有害怕,仍然堅(jiān)持跑步,星期一時(shí),校長(zhǎng)還說(shuō):“學(xué)校的鳳凰倒了,不過(guò)大家要繼續(xù)鍛煉,和我一樣,不要害怕!”這些話(huà)感動(dòng)了我,我心想:我一定不可以害怕。
還有一次,那是這周周四的上學(xué)時(shí)段,正下著雨,同學(xué)個(gè)個(gè)都撐著傘,還說(shuō)什么有酸雨,仿佛淋到雨就要了命似的??申愋iL(zhǎng)卻在雨中跑步,雨灑在他身上,他的背影變得更高大了。
試問(wèn)有多少人能持之以恒地堅(jiān)持做一件事?陳校長(zhǎng)就能,正是這樣的品質(zhì),讓我敬佩他。
六年級(jí)作文300字 篇7
還記得我在上幼兒園的時(shí)候,我沒(méi)有零花錢(qián),想要在放學(xué)以后,買(mǎi)點(diǎn)小零食回家,只能去搖著媽媽的手,讓她給我錢(qián)去買(mǎi)。那個(gè)時(shí)候的錢(qián),真的跟管用,五毛錢(qián)就能夠買(mǎi)五根可可粉,那種長(zhǎng)長(zhǎng)的管子里,裝滿(mǎn)了粉狀物,倒在嘴里,粉末馬上就融化掉,變成甜甜的糖水,真的讓人十分的懷念。
但是現(xiàn)在不行了,用小時(shí)候同樣多的錢(qián),卻再也不能買(mǎi)到一樣多的東西了。到了小學(xué)高年級(jí)以后,媽媽每天都會(huì)給我兩塊錢(qián)讓我坐車(chē),我往往會(huì)把這點(diǎn)錢(qián)省下來(lái),步行著在家和學(xué)校之間。省下來(lái)的錢(qián),我可以買(mǎi)自己想吃的小零食,這樣就沒(méi)必要找媽媽要了,自給自足的感覺(jué)很棒。
可是往往我拿著三塊錢(qián),只能買(mǎi)到一小包話(huà)梅,曾經(jīng)五毛錢(qián)就能買(mǎi)好多小零食的日子,已經(jīng)一起不復(fù)返了。錢(qián)在時(shí)代的變遷中,價(jià)值也在發(fā)生著改變,而我正是目睹這個(gè)變遷的眾人中的一個(gè)。
好希望再回到童年啊,只是可惜再也回不去了。
六年級(jí)作文300字 篇8
國(guó)慶節(jié)那天,爸爸帶我和媽媽去上海東方明珠塔玩。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了上海,我們下了車(chē),來(lái)到外灘,我極目遠(yuǎn)眺,眼前忽然出現(xiàn)一道白光,只見(jiàn)江的對(duì)岸高高聳立著一座雪白的塔,原來(lái)那就是我向往已久的東方明珠塔,“哇,東方明珠塔這么高大,這么壯觀!“我興奮地跳了起來(lái)。
我們又打了的來(lái)到了塔的腳下。抬頭仰望著雄偉的明珠塔,我真想到上面去看看,于是我轉(zhuǎn)身問(wèn)爸爸:“這么高的塔,我們能上去嗎?”爸爸對(duì)我說(shuō);“我們能上去,” “那你倒是快點(diǎn)帶我們上去呀,我快等不及了!”爸爸笑著說(shuō):“瞧把你急的,像一只小喜鵲找不到窩了!”說(shuō)完,就拉著我和媽媽的手,大步往明珠塔走去。
我們沿著里面的樓梯往上爬,剛開(kāi)始,還挺輕松的,可是,越往上爬,就越吃力,才爬了一半,我和媽媽的腿都快麻了,我一邊喘著氣,一邊問(wèn)爸爸:“爸爸,快到了沒(méi)有呀?我快不行了!”爸爸說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就到了?!?/p>
六年級(jí)作文300字 篇9
有人說(shuō),老師就是園丁,辛勤的澆灌著祖國(guó)的花朵;有人說(shuō),老師就是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說(shuō),老師就是太陽(yáng),照亮世界的每一個(gè)角落……老師,是一個(gè)多么光榮的稱(chēng)號(hào)。我母校的老師更是平意近人。有班主任吳老師,思品課楊老師,體育課趙老師,科學(xué)課彭老師,綜合課孫老師……我們各科成績(jī)的背后,都有著老師們的辛勤和汗水。
今日,六年同載的老師們啊!我們將離開(kāi)這個(gè)養(yǎng)育了我們的母校,步入一個(gè)閃耀著金色團(tuán)徽的地方,童年將離我們遠(yuǎn)去,少先隊(duì)員的稱(chēng)號(hào)已不再屬于我們。當(dāng)老師們的身影從我身邊過(guò)去的時(shí)候,我清楚地看到了老師鬢角的銀發(fā)與滿(mǎn)臉的皺紋,顯出了一絲絲的疲勞。但只要上課鈴一響,老師們的笑又浮現(xiàn)在臉上。
此時(shí),我心潮起伏。仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在殷切的囑托,歷史的機(jī)遇不能再錯(cuò)過(guò);仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在殷切的囑托,不能辜負(fù)時(shí)代的選擇!老師頭上的白發(fā)和滿(mǎn)臉的皺紋,是老師辛勤最好的見(jiàn)證。
老師,今天我們與你們暫別;明天,你們會(huì)為我們驕傲!
六年級(jí)作文300字 篇10
同學(xué)們,你們有什么愿望嗎?比如:我想快快長(zhǎng)大;我想有一個(gè)小熊玩具;我想每天都不寫(xiě)作業(yè)......不過(guò),我的愿望可與眾不同喲——我想成為一名歌星。
如果我是一名歌星,站在十分華麗的舞臺(tái)上,頭頂上燈光四射,臺(tái)下的觀眾們都向我投來(lái)羨慕的目光。然后,我放聲歌唱,讓觀眾都陶醉其中,贏得觀眾的歡聲笑語(yǔ)和熱烈的掌聲。啊,那該多好啊!
如果我是一名歌星,所有的節(jié)目,都讓我來(lái)當(dāng)嘉賓,并給我高額的出場(chǎng)費(fèi)。啊,那該多好啊!
如果我是一名歌星,一出門(mén),大街上立馬有人認(rèn)出了我,趕緊跑過(guò)來(lái)找我簽名。一個(gè)人來(lái)找我簽名,其他的人都認(rèn)出了我,有的人給我一張紙,讓我簽在紙上,有的人給我一本書(shū),讓我簽在書(shū)上,還有的人竟然把剛買(mǎi)的衣服遞給了我,讓我在衣服上簽。啊,那該多好??!
......
正當(dāng)我想得美滋滋的,媽媽的一句話(huà)提醒了我:你別再想了,想成為歌星,可不是天天想一想就可以成的,你要從小時(shí)候就開(kāi)始努力,這樣長(zhǎng)大后,才能成為歌星喲?!奥?tīng)了媽媽的話(huà),我決定從今天起,每天寫(xiě)完作業(yè)后都開(kāi)始練歌,在房間里放聲歌唱。不過(guò),鄰居們可千萬(wàn)不要來(lái)我麻煩喲!