在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文300字 篇1

清潔工本來就是一個(gè)特殊的工作，不管風(fēng)吹日曬他都要堅(jiān)持在自己的崗位上，辛苦的勞動(dòng)并不能換回大家對(duì)他們的尊重，而他們卻仍然在默默無(wú)聞的付出著，我就認(rèn)識(shí)這樣一位特殊的老清潔工。

說她特殊是因?yàn)樗⒉皇且晃徽嬲那鍧嵐?，其?shí)老奶奶只是一位普通的下崗工人，家境也并不富裕，只是為了能夠給我們一個(gè)清潔的環(huán)境，就默默無(wú)聞的為我們打掃了20多年的衛(wèi)生，而且并沒有收取過任何的報(bào)酬。

還記得我第一次見到這個(gè)老奶奶的時(shí)候，她正在訓(xùn)斥我的同學(xué)，只因?yàn)橥瑢W(xué)他隨手扔了一個(gè)垃圾袋，所以老奶奶堅(jiān)持讓他將垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶，最后同學(xué)說不過她只好照做了，老奶奶才微笑著離開了。當(dāng)時(shí)我們覺得老奶奶這么做實(shí)在是太過分了，只不過就是一個(gè)垃圾袋嗎，老奶奶的做法實(shí)在是太夸張了?？墒呛髞砦覅s慢慢的發(fā)現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都向我的那個(gè)同學(xué)那樣隨地扔垃圾，那我們的環(huán)境將會(huì)是多么的糟糕。

所以我決定我要向這位老奶奶學(xué)習(xí)，向這位特殊的“老清潔工人”學(xué)習(xí)，保護(hù)周圍的環(huán)境從自身做起。

六年級(jí)的作文300字 篇2

從小到大，教過我的老師很多，其中我最喜歡的便是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師一一祁老師。

祁老師很關(guān)心同學(xué)。記得一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間到了，兩只鞋又長(zhǎng)得太像，匆忙之中把鞋穿反了。到了學(xué)校后，在做課間操時(shí)，祁老師發(fā)現(xiàn)了我的鞋穿反了。祁老師馬上關(guān)心地把我抱起，幫我換好了鞋。我當(dāng)時(shí)真是窘得不行，當(dāng)感受到祁老師的關(guān)愛時(shí)，我不再緊張了。??！老師像媽媽。一股暖流立即充盈了我的全身。

祁老師還經(jīng)常旅游，她不但暢游國(guó)內(nèi)，還時(shí)常走出國(guó)門，去欣賞領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情。齊老師時(shí)常給我們講她旅游的趣事，在這兒，我就說一件吧！

一次，祁老師去了加拿大，她一回來就給我們娓娓動(dòng)聽的講了起來：“加拿大有很多時(shí)松鼠，而且那兒的松鼠不怕人，那里家家后院幾乎都種著松樹，而松鼠就在那些樹上跳來跳去……”祁老師的聲音戛然而止?？晌疫€想著那活潑可愛的松鼠。祁老師的話，激起了我對(duì)旅游的渴望，所以我每年都會(huì)和父母外出旅游。真正地去實(shí)踐：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。

祁老師不但是我的語(yǔ)文老師，還是我的朋友。我要在她的細(xì)心引導(dǎo)下，快樂成長(zhǎng)！

六年級(jí)的作文300字 篇3

每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，如唱歌、跳舞、剪紙、玩魔方等。我的拿手好戲是烤面包。

我烤面包的秘訣是：一捏，一擠，一烤。就這么簡(jiǎn)單。做面包是可以做各種花樣的，還有烤的時(shí)間要定好，不要已經(jīng)熟了你還繼續(xù)烤下去。糊了的黑面包可不好吃哦。也不要還沒有熟就拿出來，還有另外一點(diǎn)，注意安全。從烤箱里拿出來時(shí)一定要戴好手套。

有一次，爸爸媽媽不在家，我肚子快餓扁了，向廚房望了望，哎，我瞬間有了靈感，可以烤些面包啊。以前我做出來的面包噴香噴香的，不會(huì)不好吃。于是，我洗了洗手，開始了烤面包。先將面和好，我揉呀揉，如果想做五顏六色的面包，可以用奶花嘴，這是擠奶油的“神器”，我在上面畫了個(gè)小兔子，多做幾個(gè)這樣的放在烤盤中，依次擺開，不要隔太近，不然會(huì)粘在一起。不一會(huì)兒，面包烤好了，我戴上手套，迫不及待地從烤箱中取出烤盤。哇！好香啊！我情不自禁地贊嘆道。我吃了幾個(gè)，真帶勁兒。忍不住還想吃。不一會(huì)兒，烤盤中就空空如也了。我的肚子也吃得飽飽的。

這就是我的拿手好戲——烤面包。那你們的呢？你們的拿手好戲一定也會(huì)有有趣的故事吧！

六年級(jí)的作文300字 篇4

你們想不想看看我們學(xué)校的風(fēng)景線呢？那我就帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>

一走進(jìn)校園，就有一道亮麗的風(fēng)景線映入你的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那三棵橡皮樹就好像一把把綠色的大傘，直挺挺的立在校園的西邊。這三棵橡皮樹形態(tài)萬(wàn)千：有一棵好像一個(gè)堅(jiān)韌不拔的戰(zhàn)士；有一棵好像一個(gè)可愛的小女孩兒；還有一棵好像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒，每一棵樹都有著人情味兒。

更令人喜愛的當(dāng)然是緊鄰橡皮樹的運(yùn)動(dòng)器材。只要一下課，這里就成為了我們歡樂的海洋！

到了夏天，橡皮是成了我們歡樂的海洋：有的同學(xué)在橡皮樹下看書；有的同學(xué)在橡皮樹下乘涼；還有的同學(xué)在橡皮樹下做游戲……太陽(yáng)照射，橡皮樹像打了一層蠟似的，把太陽(yáng)光反射成五顏六色的“彩虹”。

雨天過后，太陽(yáng)也出來了，樹下就有一種涼爽爽的感覺。雨珠落在橡皮葉上，在太陽(yáng)的照料下，一顆顆雨珠就好像一顆顆珍珠似的，十分美麗動(dòng)人！有些同學(xué)就用掉落的橡皮樹葉子來把身上的熱氣給扇去。

你看，這就是我們校園的風(fēng)景線，是不是很美麗呢？

六年級(jí)的作文300字 篇5

捏泥人也是一種藝術(shù)，但今天我捏的不是正宗的泥人，而是橡皮泥，因土泥很難找，而且也很臟，在做之前，首先要準(zhǔn)備好工具，橡皮泥是必不可少的，還有牙簽，鉛筆也要。捏泥人可以直接捏，好可以先捏一部分，再捏另一部分，然后再拼起來。直接捏太困難，所以我選擇了先捏一部分。

這次我捏的是機(jī)器貓，要是由藍(lán)色、白色、和一點(diǎn)紅色組成。先捏一個(gè)外面的色，里面的白色半圓腦袋，在上班畫兩個(gè)大眼睛，再捏一個(gè)紅色的小圓點(diǎn)作為它的x子，畫上胡子。機(jī)器貓本來是有耳朵的，只是后來被老鼠咬掉了，所以我又給它添上一對(duì)耳朵，上半部分就制作完成了。下半部分只捏出一雙手，一對(duì)腳還有肚子和后面的小尾巴就行了?？纯蓯鄣男∝堖渚湍蠛昧?，哦，對(duì)了它的脖子上還有一個(gè)小鈴鐺，拼上去就完成了，別小看了，這是我兩個(gè)小時(shí)的功勞。

六年級(jí)的作文300字 篇6

“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”

就在去年暑假里，我?guī)е孪葴?zhǔn)備好的“裝備”，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來到了“蘇州樂園——水上世界”。當(dāng)排完一條好似長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，來到廣場(chǎng)，看到的無(wú)數(shù)的游樂項(xiàng)目，不禁發(fā)出一聲感嘆：“好多項(xiàng)目??！坑定很好玩！”

看著那么多好玩的游樂項(xiàng)目，我的眼睛一下就看見了一個(gè)叫“水上沖浪”。這一看就很有意思。那遠(yuǎn)處的假山不住的往下流水，腳下還不時(shí)打來一陣陣?yán)嘶?。我立刻帶上游泳圈，向這那個(gè)盡頭——紅圈進(jìn)發(fā)了。

挺著一個(gè)惡巨浪的“襲擊”，我在茫茫人海中忽進(jìn)忽退。有時(shí)才前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)，就被一個(gè)浪頭打了回來。當(dāng)我還沒回過神，巨浪的“攻擊”就又來了。打得我連連后退，好幾次都被沖到了岸上。當(dāng)我每次要絕望之時(shí)，總會(huì)看見其他人，他們硬著浪沖到了紅圈上，發(fā)出了無(wú)比快樂的呼喊聲。每當(dāng)看見這情形我總是會(huì)想：別人能行，我也能！就當(dāng)我耗盡最后一絲力氣，沖向終點(diǎn)時(shí)，我的手終于抓到了紅圈，我感到無(wú)比驕傲，喊出了發(fā)自內(nèi)心的那份快樂。

只要肯努力，就沒有做不成的事；只要肯努力，傻瓜也能變天才！

六年級(jí)的作文300字 篇7

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

我的爸爸是一名糖尿病患者，度日如年，每天都在痛苦中度過，我想幫助爸爸從病痛中走出來。所以，我要當(dāng)一名醫(yī)生，幫助爸爸和更多的病人。我想研制出一種能從根本醫(yī)治糖尿病的藥。雖然我知道成功的幾率很低，但是我想試試。如果往壞處想的話，我不能研制出這種藥，也可以救死扶傷，為那些沒有得到醫(yī)治的病人治病。世界上有很多貧苦的地方，醫(yī)療環(huán)境差，交通不便，只能到那種小型的診所里看病。診所的醫(yī)生只能幫助病人醫(yī)治那些小病，在大病面前，只能束手無(wú)策。病人的病情一拖再拖，面臨的只能是死亡。我不禁寒心起來。我想：長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生！

當(dāng)了醫(yī)生以后，我想上前線，幫助那些傷員，我知道，這會(huì)很危險(xiǎn)，但是我不怕！

要成為一個(gè)醫(yī)生，就要很努力。我會(huì)很努力的學(xué)習(xí)，為我的理想而奮斗。

加油吧

六年級(jí)的作文300字 篇8

云，那真是一種變幻莫測(cè)的神秘景象。它可以引人入勝，引人遐想，它一年四季，各具風(fēng)采，似乎有無(wú)窮無(wú)盡的美，讓人贊嘆不已。 你看看夏天的云吧。 在早晨的晴空上飄飄悠悠的是浮云。它隨風(fēng)起舞，悠然自在，好象在互相追逐，戲耍，顯得格外活潑可愛，為天空增添了不少生機(jī)。 夕陽(yáng)西下時(shí)的火燒云，那真是一大奇觀：它將黃燦燦的光輝灑向大地，使整個(gè)大地都洋溢著詩(shī)意。而且，它像一個(gè)魔術(shù)師，時(shí)如黃茸的小兔在跳躍；時(shí)如長(zhǎng)嘯的駿馬在奔騰；時(shí)如張牙舞爪的巨龍?jiān)隍v飛；時(shí)如五彩繽紛的孔雀在開屏……真是應(yīng)有盡有，目不暇接。然而這些變得太快了，令人眼花繚亂，無(wú)法細(xì)細(xì)欣賞。如果我有一架高級(jí)攝影機(jī)將這些生動(dòng)的景象全部照下來，那該是多么美好的事呀！ 現(xiàn)在我們?cè)賮砜纯蠢子昵暗臑踉瓢?！從那邊隱隱的雷聲中，烏云涌來了。不一會(huì)兒，烏云越聚越多，越多越濃，最后竟像風(fēng)暴，席卷長(zhǎng)空，似乎即將要傾向大地的不是大雨，而是濃濃的墨汁，令人驚畏。但這種烏云的邊緣是淺黑色的，像中國(guó)畫那樣，深淺分明，這種現(xiàn)象也使可怕的烏云露出幾分魅力來。 云，變幻無(wú)窮的云，美不勝收的云…… 我喜歡它，我經(jīng)常久久呆立著，看著云，猜想著它變出的種種故事。 看，天邊又飄來了幾抹美麗的云彩……

六年級(jí)的作文300字 篇9

暑假；給我們的生活中增添了幾分樂趣，我們可以在暑假了學(xué)會(huì)很多東西。我也不例外。

早晨，太陽(yáng)在東方的山后隱藏著。我站在門外準(zhǔn)備欣賞一下太陽(yáng)的升起。剛剛天還是白的，可是沒過多少天已經(jīng)成了橘紅色的了。太陽(yáng)也在伴隨著公雞的鳴聲，從東方徐徐升起……不知是誰(shuí)家的雞蛋從窗戶里“飛”了到窗外，弄得滿滿的香味。漸漸地又有一股奶香味，這些香味“勾“起了我的肚子。咦？為什么我自己不做一份早餐呢？沒錯(cuò)！我應(yīng)該自己做一份早餐。我先從電腦上的一個(gè)網(wǎng)站調(diào)出了一個(gè)健康早餐。我邊看邊學(xué)，不一會(huì)兒我就找齊了材料，分別有：雞蛋、牛奶、面包。但雞蛋我家是有?？墒桥Ｄ毯韧炅?，面包也是沒有。我只好用饅頭當(dāng)做面包，牛奶當(dāng)做酸奶。好了，現(xiàn)在是材料齊了，那開始做吧！

由于饅頭有一點(diǎn)硬，我只好先不管他。等他叫陽(yáng)光曬再管。不一會(huì)兒，饅頭果然還是敗在陽(yáng)光下了！我又把饅頭切成一片一片的。然后就是把油抹在鍋上了。接著就是把饅頭放入鍋中炸。不一會(huì)，黃燦燦的饅頭就出來了。

我又把雞蛋打碎了，放入里面。把饅頭的上面撒點(diǎn)酸奶。

不一會(huì)兒早餐就好了。這讓我明白了，只要持之以很就會(huì)做到任何事，不管多渺小和多強(qiáng)大就會(huì)克服。

六年級(jí)的作文300字 篇10

我終于擁有一幢未來的房屋啦！房屋里有紅、黃、綠等多色按鈕，功能可多啦！

你只需要按動(dòng)遙控器上的黃色按鈕，房屋頂部就分開了，一個(gè)螺旋槳慢慢的升起來，這時(shí)房屋便飛起來了。春天，它會(huì)帶你去潮濕的熱帶雨林；夏天，它會(huì)帶你去寧?kù)o的海邊；秋天，它會(huì)帶你去遙遠(yuǎn)的森林；冬天，它會(huì)帶你去體驗(yàn)一下下雪的北極風(fēng)情……

紅色按鈕有又什么作用呢？這是用來調(diào)室內(nèi)墻壁顏色的。你只需要按一下，春天，墻壁就會(huì)變成綠色；夏天，墻壁能變成涼爽的藍(lán)色；秋天，墻壁會(huì)變成黃色；冬天，墻壁會(huì)變成火辣的紅色，看著這個(gè)顏色，全身都暖和起來了。

綠色按鈕就更不可思議了，你只需要輕輕一按，就可以輕輕松松過上衣來伸手，飯來張口的生活了，你想吃什么就會(huì)自動(dòng)放在桌子上，你想要什么東西，房屋也會(huì)自動(dòng)為你準(zhǔn)備好，你說妙不妙？

不僅如此，有了這房屋，即使發(fā)生洪水海嘯，我們也不用擔(dān)驚受怕了。因?yàn)橹灰p輕一按白色按鈕，房屋就可以輕輕松松的飛起來，人們就可以避免災(zāi)難，不被災(zāi)難所吞噬了